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两人都能得到极大满足。这小伙
最可贵的是,他不但人
得健壮,
材也
挑,
有被
潜质,更重要的是他对我是那麽的信任,无论我想
什麽鬼
,他都毫不犹豫地、心甘
愿地、非常顺从地让我玩!除了极个别的
,他都能积极
合我,既使不小心
疼了他,他也从不抱怨,一般
况
都是默默地尽量忍耐。
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再问他疼吗?他不再
声,只是用摇
代替回答,我板着他脸一看,他满
泪,
咬着嘴
。我知
真打重了,吓得我赶
扔掉板
,用手轻轻抚摸他的
,用
轻
…。他突然爬起来搂着我
泣起来,我也抱
他连说
歉的话,可他呜咽着说,我
愿让老师这样
我,这是我渴望已久的!我真的很快乐…
他翻
坐起来对我说,要是能找到一
塑胶

我的
里,把
撑开就好
了。嘿!这小伙
真聪明。
很好玩。他也接受了这个玩法。经过几次“磨合”,我和陈林在一起游戏时已能很好地相互
合了,每次我们
他说也极舒服,我轻轻地、慢慢地往外
,兴奋得他几乎要
过去。
我赶
去找,费了好大劲才找到一
直径2厘米的塑胶
,其中一
有些收
,而且边缘非常光
,另一
是略有广
,简直太合适了!陈林等得有
不耐烦了,见我拿着
回来,急忙摆好姿势。
我曾问他哪
游戏最让他
到舒服和刺激,他说都好!但比较起来最让他兴奋的是,把一

的


他


的玩法,只是往里面
气他不喜
。他说自己光着
跪趴着,还要自己用手奋力扒着自己的
,被男老师把一



的
自己
里那麽
的一大段,尤其是
与
磨
,
觉着
从
往
里一


的时候,就有一
莫名其妙的快
!让他兴奋得几乎不能自已………
我把收
的那

小伙
的
,
到最
,小伙
的
已被撑开,我把沾了
的手绢放

另一
,用筷
一
往里
,结果非常顺利。其实手绢是布质的,它不会像
一样有弹
,能弯曲,可以




,它只能堆积在直
,好在直
里有一定
细,可以容纳一些东西。
我观察小伙
的表
,他微闭双
,轻声哼唧着,一副陶醉的样
。我
到20多厘米时,
又不动了,我问他是否继续?他
声
气地说,求求老师了,请老师把这

都
小弟的
里才好!我接着用那个办法慢慢来,结果再次转过了
里的第二个弯
,继续
。
我还想
另一个法
玩小伙
的
门,我在给他充分
后,用胶


他的
门
,然后用嘴
着
另一
往里面
气,边
气边变换角度把
的
往他
门更
的地方
,有时能
半米多
!十分刺激,只是他会不断放
,他对此极不
愿,十分难为
!甚至反抗。我又想
个好办法,掌握好时机,把
放
盛
的盆里,这样,从他
门里排
的气
会

里,冲起一串串气泡,
我命他跪趴在炕上,让我检查他的
门,呀!小伙
的
门呈打开的样
,
门
就像被看不见的扩张
撑着,裂开一个圆圆的孔,直
里面一览无余,简直看得我呆呆的,太漂亮了!我忍不住把


他的
门里拼命
着,他也激动得直
气,不停地扭着
,快乐地哼哼着…。
我用手都可以摸到他小肚
里面的
。一直
去60多厘米,
他的肚
,

已经接近他的肚脐了,
再次
不动了,小伙
还在叫着往里
!往里
!可我却不敢了,万一
问题来,怎麽得了!我命他改成跪趴的姿势,看着小伙
从
里伸
的
在外边晃
着,想象着有半米多
的


了这小伙
的


,真是
死了!他也扭着
极兴奋的样
。我往外

的时候,
我总想窥测小伙
门
是什麽样
,苦于找不到
门扩张
,那天我突发奇想,要用醋
给他
后,他的
门会怎样?我知
醋对
会有刺激,要谨慎小心,我用小针
了一
被称为醋
的白醋,注
他的
门,很快他就叫里面很烧,
门
坠,有
烈便意。由于刚用
过
,所以
里没有什麽东西可拉,只是拉
一些粘乎乎、
溜溜的
。
听了他的意见,我决定不往里
气,看看能否把
往他
门里
很
。我先找来有关医学方面的书,找到
镜检查的
容,里面介绍了
镜的
方法,说明只要方法得当,可以把胶
从
门


很
。于是我在陈林
上实践,我给他
完
后,把
的方法仔细讲给他听,他听
了非常兴奋,乖乖
我的要求侧卧在床上,双
弯曲,我把那
2米
、手指
的橡胶
抹了一些香油,然后就徐徐
了小伙
的
里,当


15厘米时就
不动了,我把
不断变换往里
的方向,并用手
他的小腹
,
终于又往里走了。
其实陈林最可
的地方还在于他常常帮我想办法如何玩他。有一次我想把几条手绢
他的
里面玩,就买了几条小孩用的、很薄、很小的手绢,急忙赶到他家,跟他一说,他很
兴趣,迫不及待地脱光衣服爬上炕,我把5条手绢角对角打好扣,连成
一条,用筷
着手绢一
往他的
里
,结果很困难。
当手绢往里
不动时,说明里面那段直
已经满了,我就把
往外退一
接着
,直到把
完全退
外,
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