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14.哄哄我(1/2)

14.哄哄我

她没说错,她的确要改作文。

她刚教完必修一的第一单元,让学生们写练习册,并且让科代把练习册收上来批改。

她改完两个班的练习册,还得批他们每周写的周记。

这些占用了她不少时间。

这周三的连堂课,她给学生们讲了写作技巧,布置了一篇作文。

她以为,与人wu相关的主题,大bu分学生都会选择写父母同学。

但没想到,她接连改了十几篇作文,其中有一半都是写骆延。

他们写他yan里有星星;写他笑起来有梨涡;写他第一次参加班会课时开的玩笑;写他带着他们在cao场跑圈;写他罚迟到的学生zuo深蹲时的严厉模样;写他打球时的飒shuang英姿

她通过他们的文字,七拼八凑,凑chu了一个完整的骆延。

那家伙,果真是阴魂不散。

她心中烦闷,写xia评语后,又chouchu一本作文本来改。

刚从初中升上来的学生,还保留着写题记的习惯。

这位学生的题记,看得她心脏咯噔一tiao

我还是第一次遇见这样的人,他一笑,这个世界星河璀璨,繁花似锦。

程妤cu略浏览一遍,辞藻堆砌华丽,行文尚且liu畅,直到末尾,写作者才dianchu这个他是骆延。

她rou了rou突突作痛的太阳xue,细看一遍,圈圈画画,在侧边写xiadian评。

shen旁忽然落xia个gao大的shen影,占据了她余光的一角。

她都不用看,光是闻到那清shuang的味dao,就晓得是这篇作文的描写对象来了。

你还在改作文?骆延跟她闲聊。

你没事干?她连yan都不抬,在末尾打xia分数,给chu总评,就合上本zi,伸手去摸xia一本。

本zi没摸到,倒是摸到了男人温re的手背。

骆延的手指动了动,骨节硌着她的掌心。

程妤像tang着手般,立ma缩手。

她啧了声,挑了xia眉,你自己闲着,还不准我忙碌?

骆延翻开作文本,摊在她面前,我只是好心地想帮你把作文本翻开

程妤抿了xia唇,nie了xia红笔,继续改作文。

他在旁边絮叨:你怎么不叫科代把作文本翻开,再交给你?

没必要。

他们的作文写得怎样?

你自己看。

骆延把她批改过的作文本翻开,扫了yan,笑了:人家这不是ting实事求是的吗?你怎么能说人家浪漫主义,与现实不符呢?

程妤乜斜着他,就你这样,一笑,能星河璀璨,繁花似锦?

他扑闪着一双迷人的桃花yan,直勾勾地看她,不~能~吗?~

她红了脸,局促地低xiatou,你觉得能就能吧

她给了个分数,接着说:说真的,你要这么无聊,不如去看看书,你不是还想考编吗?而且,大四还得写论文吧?光是选题就够你烦了。

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