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分卷阅读34(9/10)

从老师的

老师後的男人开说:「他好像觉得舒服,一直在。」同一个声音接着说:「他明明就可以当0号,但他都一直持要别人。真是不懂他到底在持什麽?」

「或许是还没被开发吧。」另一个声音回答

「哥你之前不是开发过他了吗?」

「也才一次而已,不过那次他反应跟这次差不多,但他之後都是当1号了。」

「一定是哥之前他,让他觉得没面吧。对他这个人而言,面最重要了。」

陈老师听着两个人的对话,心中揣测着,这两个人到底是谁?其中一个一定是小安,老师再怎麽也没料到,看似乖巧的小安,竟然会设陷阱迷昏他。更诡异的是另一个声音,那声音听来十分熟悉,但智翔怎麽会现在这里?他怎麽会认识小安?两个人又怎麽会合谋对付他?陈老师思索着,但另一波攻击却接而来。

拉珠被迅速地取,换成一大的,抵着老师的。人为纵的,猛力地老师的後,因为它实在太大了,老师周围,就像被生生撕裂一般,痛不生。老师奋力挣扎着,但他越抵抗,括约肌越收缩,疼痛就越烈。

「呜呜…。」老师被球封锁的中,只能发如此的哀鸣。

这痛苦是漫的,又完全无力的。不知过了有多久的时间,总算不再,停留在老师的後之中。

「哥,你看吧,他其实很能被调教呢。」听起来像小安的声音说。

「但是他好像很痛苦。」另一个像智翔的声音则说。

「帮他就不会痛苦了。」

不知是谁,再将老师的翻向侧面。握着老师已垂的老二,又快速地玩起来。但老师的仍然极度疼痛,完全没有慾。

「他都不耶,怎麽办?」那人说。听他的说话方式好像是智翔。

「那我们一起帮他好了。」像小安的人回答。

忽然间,有两个尖对老师的分展开攻势。一个人着老师的,另一个人着卵,偶尔还会

陈老师从来没有受过如此礼遇,两个温的灵,轻柔地抚着老师的分,不知怎麽着,被圆着的後,竟然开始在痛楚中夹杂快。再加上两个人对前方的攻势,陈老师的老二就这麽又了起来。

的人停止动作,对仍着老师半老二的人说:「他真的很会,刚刚痛成这样,现在又抬了。」

说话者听起来好像是小安。

另一个人吐老师的分,回答:「那也是我们技巧好啊。」

话才说完,老师又觉到有人在他後,开始将圆缓缓在他的後送。全绑缚,最羞耻的密则被得满满的,这动弹不得,受人摆布的觉,竟也带来一波波凌辱的

「qoo,他的一直耶。」

「看吧,他就是欠调教,明明就很欠。」

听到这话,老师更是羞愧的无地自容。但他越到羞愧,老二反而更加

老师又觉到一个人影站在他面前,替他拿球。好不容易得到解放的陈老师,大息着。

「喂,帮我。」帮老师卸球的人说。

老师好不容易可以说话,立刻质问两个人说:「你们在什麽?为什麽要把我迷昏绑住?」

「闭嘴啦!」

後面的人话没说完,一个像带似的,重重地打在陈老师大上。

「啊!好痛。」

「我告诉你,你应该知我们两个是谁。我们也没在怕的,反正如果你敢怎麽样,败名裂的是你自己。你最好识相,只要你让我跟哥得到满足,就可以少痛苦。」

「啪」的一声,带又打在陈老师的左手臂上。

「让他後面的也满足一如何?」

「很久没去了。」

「这样才好啊,不常去才会夹得很。」

「你怎麽知会很?」

「因为我常被说啊。」

讲到这里,两人呵呵地笑了起来。

这段对话听在陈老师耳里,更让他觉得心里有数。

这次,又被摆了一,而且是彻彻底底失败。

突然,有人从後方拍了拍老师的说:「啊。」

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