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分卷阅读5(2/2)

但那小孩的资料就像在他血里推了一清醒剂,他突然亢奋起来。

雁椿伸右手,手掌对着小敢,“那我们是老乡。”

游啊,真好……”

今年这一批都是从比较落后的地方选来的,他们目光茫然,有的受过待,有的自幼没有父母,有的患有自闭症……总之都是可怜人。

雁椿说:“我小时候也住在绯叶镇,你去过绯叶村吗?那里有好多杏。”

小敢低,好一会儿说:“会。”

姑母并非有意苛待他,只是家里经济条件不好,又有自己的两个孩,经常顾不上他。

我小时候也总是烦恼这个问题。”

雁椿说得很慢,还停来,让小敢消化。

雁椿见过不少相似的案,小敢这况,最重要的是扭转他的想法,他不是废,他对抚养他的家是有作用的。

四场辅助结束,已是晚上8

简单的一场辅助并不能立竿见影地帮助一个小孩,但结束时,小敢心底那片漆黑已经被打破了。

小敢看着他的手心,犹豫地抠着手指。

雁椿说:“后来镇和村一个名,也叫绯叶镇。

一年时间里,小敢已经自杀过三次,上还有许多自的伤痕。

小敢摇摇

雁椿分到四个小孩,最后一个被送来时,他已经很疲惫了。

“问得好。

“所以就叫绯叶村,有也有叶。”

“如果叫绯村,那叶会不会难过呢?”

雁椿笑:“那你喜不喜?”

小敢起初一直低着,反应非常迟钝,直到这时中才泛起一光,“去,去过。”

“那……”小敢第一次主动提问,“为什么不是绯村?”

“后来村里的阿婆说,杏一开,大家都只看得见,看不见叶,叶不就被忽略了吗?可是与叶是一的,就像血的家人,就算暂时看不见,也不该被忽略。”

如果没有公益项目,以他们的家,是绝不可能带他们看心理医生。

雁椿耐心地等待,脸上始终保持微笑。

雁椿发现自己的用词对小孩有些生僻,于是在纸上画一棵杏树,旁边写一个“绯”,“就是红,开之后,杏会渐渐变白,成了粉红。”

“知绯叶镇为什么叫绯叶镇吗?”

现在社会上越来越关注少年儿童心健康,中心每年都会筛选一批孩,免费提供心理辅助。

“还有和哥哥。”

“喜。”

“因为杏苞,满村绯。”

“除了姑姑,还有呢?”

闭上,理所当然的黑暗没有降临,铺陈在视网上的是一片粉红粉白的海。

对了,从镇里去村得坐车吧,谁带你去的?”

时间来,小敢心理便现严重问题,认为自己是个不需要存在的废

雁椿累得没,独自回到办公室休息。

雁椿引导小敢回忆姑母一家待他的好,他并不是那被遗忘的叶

小孩叫小敢,家乡在绯叶镇,父母双亡,在姑母家生活。

小敢显然被引住了,睁大睛看着雁椿。

这是一个需要时间跟的过程,而现在,小敢还封闭着自己。

小敢终于鼓起勇气,也举起右手,轻轻在他掌心一击。

小敢低声说:“是姑姑。”

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