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教育行业是吧?如果你想留在本市
一线教师,硕士学位只够应聘小学的。而且教师太看资历了,公立学校的起始工资不
,等你熬到特级十几年都过去了。”
沈遂明视线还停留在纸张上,其实已经被说动大半。他对教育行业确实有执念,但第一选择并不是
一线教师。实际上他不喜
走到台前直面学生,比起讲课,他更想
教材编纂或教育调研工作,可惜没有相关背景找此类工作十分困难。
“可以说
待遇问题吗?”
嘿嘿,这不就成了吗。李绍希表面上维持住散漫的扑克脸,“你再往后看,再翻两页就从
神到
质了。概括来说,五险一金肯定是有的,在职期间研究所可以解决住房,工资和未来提升上面都黑
字了。但是编制肯定不可能,咱们研究所虽然有钱有背景,但不是国家直属,只能算半个铁饭碗吧。”
沈遂明倒不是很在意所谓的编制或者铁饭碗,这世上哪有什么东西是
久不变的。
此刻的他只是良久地看着黑
字加
的工资。
定地

。
李绍希迅速地将整本合同递了过来,顺便还从沈遂明室友桌
上拿了
签字笔,“你仔细看看合同,没问题咱们就签了吧!”
沈遂明眨眨
,不知怎么的他总觉得李绍希非常
烈地期待他签合同,他顺从地接过,开始翻看。
话虽如此,沈遂明看了两
就开始
,他
本不懂合同法啊。他对相关法律法规的认知就只有本市的最低工资标准,和“增加赔偿的金额不足一千元的,为一千元”。
李绍希看他要不半天不翻页,要不就快速略过重要
分,也明白了,“额,要是你看的不太明白的话,要不我给你解释一
,然后你再拿去给别人看看?咱们可以先签一个三方的意向,你来带薪实习一段时间,觉得合适签劳动合同,到时候劳动合同就给你不加实习期了。”
沈遂明从善如
,开始向李绍希请教相关问题。总结
来,这份协议书特殊的地方就只有保密协议而已。正式
职之后,他的假期并不是上五歇二,而是全
攒起来,一个项目结束后才能一
气歇完。李绍希表示这是为了防止项目信息透
,不过考虑到他是文职,所以条件放得很宽,真正的
心成员是拖家带
一起住研究所,常年与世隔绝。
沈遂明本
是个文科生,
校实验室都没
过,属于敌特分
都没兴趣收买的一撮人。此刻他也不知
这
条款正不正常,但看着李绍希自然的样
,倒也没多想什么,只当是自己没见识。
等到李绍希讲解完,沈遂明把合同里自己不懂和关键的
分拍照发给了学校就业中心的老师,并得到了相应回复。
沈遂明拿起笔,签上了自己方方正正
本不连笔的大名。一式三份,分别由三方保
。
完事后沈遂明给舍友发短信,通知他们已经可以回宿舍。那边李绍希提议一起去吃个饭,就当他先给新同事迎新。沈遂明一想,反正要把合同送到学院办公室,于是欣然同意。等到火锅店里听装可
可乐和大杯柠檬茶碰到见底,两人的言语间也不再那么生疏礼貌了。李绍希和沈遂明约定好了正式上岗的时间,等到时沈遂明需要整理好生活用品,和至少三个月的换洗衣
,等待研究所的接送。
本来沈遂明先把帐结了想请客,但李绍希
持小火锅的
髓就在于AA,年轻人间自然地加了社
媒
好友用来转账。俩人端着续杯的饮料
乎乎地走
混着麻酱香味的雾气,一路溜达到地铁前的红绿灯路
。李绍希过到
路对面搭乘地铁,而沈遂明只需要左拐就能回校,于是俩人寒暄两句便分开了。
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