师对这个开始，非常满意。

围，及後少女又主动「袭击」他，在先为主的观念，新老师真的以为少女是

即使间三的被取，少女仍然於剧烈的之中。烈的电刺

自己不再是被欺负的「受害者」，而是活该受刑的「变态女」。主人们也不

那近乎病态的异常思考，负责执行电击游戏的新老师，更是接收到完全相反的讯

了增加气氛。在他把少女三的电动来後，少女就不再求饶，很明显

了这过於烈的刺激。意识更是彻底呈现两极化，一方面认为自己这变态

所以现在他的行动，只是在「谢」少女早上的帮助。

接来，新老师还把少女间三那几武似的电动来了。

给少女上一对电击饰，就已经让少女得不断哀号。班主任和新老

因为难以承受的过剩快，可不是痛苦。

的是甚麽东西，可是正因为不知，才更害怕。

而且多次的全，少女的早已习惯全方位快。在的电击

就是在不满游戏不够刺激。

各残的游戏早已准备就绪，在可怕的电刑底，少女的惨叫哀号，全都是

早上看见从少女里来的那一截双，已经完全超越新老师的想像范

没错，只是开始。

在少女恐惧的神底，新老师在少女方开始准备。

话说新老师虽然对电击游戏兴趣，但是对其他待游戏却没有研究。

女，即使被电到坏掉，也不足以抵偿罪行，可是另一方面，对於电击的恐怖

还是停不来。

被的小芽，只是跟柔轻微磨，就足以把少女带上连续不

少女的求饶戛然而止，的变态渴求，让少女再次会到自己的

新老师心中，其实并没有欺负少女的意思。虽然少女被拘束着，被电得凄厉

断的小。而且在主人们的辱和少女自己的自中，小芽更是有半数时间

中，没有受到直接刺激的间三，即使已经不由自主地失控搐，可是失去

然後，为了满足「求不满」的少女，新老师也加准备。

程度，自责地陷「罪人」的角之中。

息。

虽然少女早就知自己的，只靠轻抚就已经会无耻地，可是少

.

以上，於烈的震动刺激中，还要是从跟直接接的外面丶位於的

至於少女，此刻的和意识，也极为矛盾。既渴求刺激，可是又受不

堵的间三，竟然在的引导，向脑袋发放空虚饥渴的求讯

另外的用途，当然是可以固定另外的东西，例如在少女方固定另外一些用

待即将到来的丶自己绝对无法承受的大刺激。

地惨叫，又在制中搐颤抖，可是新老师却把一切全视为少女的变态廦

女却不知，原来只是，也能带来如此剧烈的，足以让她的也

接来的电击酷刑，将会针对少女的半，远比更为的间地带！

失控的狂猛！

一再制开发，自从穿上环之後，更是受到无休止的持续调教。

来欺负少女的东西。

知。从少女不断的况看来，新老师猜测，那应该是一「很」的

面丶以及被环穿过的里面三面夹击的三重震动。没有循序渐，一就被迫

至於被电击到制，到底是多麽可怕的觉，作为施者的新老师并不

一个重度被狂。甚至在完全没有求证的况，就认为这次的电击游戏，也是

激，就像突破了的限制一样，在少女的上，制造不间断的可怕快。

少女主动要求的。

觉……

刚刚把三，少女就不再求饶，就连少女的主人们也无法猜到少女

觉，却又怕得要死。

升。

接受这严苛的过度刺激，小芽本没有适应的机会，度反而被迫一再提

闭上睛不敢看，咬忍耐着即将冲而的求饶，少女在恐惧中默默地等

来就已经聚集了数量等同男整颗的众多神经。而少女的，更是被

而电击游戏这重度，本来就不是为少女这女孩而设。即使是对

在新老师中，少女可是一个不折不扣的被狂，在游戏中哭喊求饶只是为

号。

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第七十三章

求饶的新老师，只是以为少女已经准备好。

途很多，把少女挂上去只是其中一个用途。

作为快泉源的间三得到短暂的休息，可是持续的，让少女的

叫。而一再被过度开发的少女，对

再次动手解少女的环，完全没发现少女已经在恐惧中落泪，听不到少女

「呜……不要……」被通电的少女，虽然看不懂新老师固定在自己方

其实，拘束少女的杆确实是束，可是金属架却只是普通的组合架，用

其实仅仅只是换环的动作，已经给予少女莫大的刺激。在生理上，本

是欺负女孩的坏，而是执行正义刑罚的制裁者！