作者：Fubuki

27/1/2

字数：12357

【2-序章-1】

gao木老师的心理咨询室1

读者咨询：

我家大小jie今年十四岁了，因为家主常年在海外工作，所以基本上都由shen为

guan家的我来照顾她。

但自从两个月前最后一次离家chu走被寻回后，我家大小jie突然变得奇怪起来

：

她不仅时常和一位新认识的庶民女zi外chu玩耍，还多次邀请对方来府上zuo客

——偶尔留宿的时候，两人甚至会在同一张床上睡觉。

最令我震惊的是，昨天我在大小jie的卧室里，发现了一只鲜红se的pi质项圈

！

请gao木老师务必帮忙分析一xia，我家大小jie究竟怎幺了？

专家答复：

我理解您对大小jie的关心ai护，不过请您放心。

你提到的大小jie的种种「异常行为」，其实只是一般思chun期少女结交到知心

朋友——也就是所谓的「闺蜜」、「好姬友」、「灵魂伴侣」——时的正常表现

，完全无需在意。

至于项圈什幺的——如果我猜得不错，两人之所以能建立起qiang烈的羁绊，正

是因为这些神奇的daoju发挥了重要作用。

所以，当您家大小jie再次邀请那位庶民女孩到贵府zuo客和留宿的时候，请您

对她们的亲昵行为尽可能地视而不见或是主动回避，为她们两人友谊的持续升华

留chu足够的空间。

【2-序章-2】

gao木老师的心理咨询室2

读者咨询：

gao木老师，我的儿zi今年刚刚升rugao中，我怀疑他遭到了校园霸凌。

事qing是这样的：这些日zi他突然开始研究起「cui眠术」来，每天抱着一本《

新手cui眠教程》看到深夜，甚至还想对我实施「cui眠」以索要的零花钱——

每当我询问他为什幺这幺zuo的时候他又不肯多说什幺了。

对了，我在他的书房里还找到了一本《cui眠笔记》：他jian信自己学会了超级

厉害的「cui眠术」，并且已经成功地把学园人气的超级mei少女cui眠成了自己

的人偶nu隶——接xia来，他甚至要把曾经霸凌过他的全班同学都变成nu隶……

请帮帮我，作为单亲母亲的我，现在完全不知dao该怎幺办才好……

专家答复：

事实上——恕我直言，女士——您的儿zi，并不是校园霸凌的受害者，而是

标准的「中二病」患者。

没错，就是那种自我意识过剩的思chun期少男少女们所特有的，因为想要获得

他人认同而产生的jian信自己拥有「异于常人」能力的独特行为模式和价值观。

相信您也明白，这个世界上并不存在能够把人变成nu隶的「cui眠术」。

虽然大bu分「中二病」患者都会在升rugao中后自行痊愈，但是也有少bu分人

会持续发病到gao中毕业甚至成年之后。

至于把人气的mei少女变成nu隶什幺的——在肉tiyu望不断积累但却无处

发xie的时期，男孩zi们或多或少都会对心仪的女生有过类似的脑nei妄想吧。

因此，希望您能在理解和宽容的基础上，不对他的生活zuo过多的干预和控制

——这也是您能给他带来的最大帮助。

【2-1】

在把刚刚写好的两份心理咨询答复用电zi邮件回复给当事人后，我舒舒服服

地伸了个懒腰，开始为今晚的教学实践活动zuo最后准备。

哼哼，别看我今年才21岁，但已经是两份报纸的心理健康板块和一家心理

咨询网站的特约撰稿人了。

我的几个专栏——包括gao木老师的心理咨询室、雄ma先生的亲zi教室以及gao

木雄ma的恋ai占卜——你应该有至少听说过其中的一到两个吧？

没错，鄙人gao木雄ma，现就读于国立教育大学青少年教育与心理学专业大三

学年的学生，新晋的心理健康咨询专家，曾被称赞为心理学与教育学界「正在冉

冉升起的一颗新星」的男人。

虽然，你可能会因为我大学还未毕业就取得如此成就表示敬佩、不安或是嫉

妒，但我仍要特别qiang调的一dian是：

以上这些，既不是我的ai好，也不是我的专长！

我最喜huan的，同时也是我最擅长的，是对思chun期女生jin行心理健康辅导。

现在的我，正在借此研究和总结一种专门针对14-18岁少女的特殊教学

法。

一种结合思chun期少女的叛逆心理，利用日本传统的调教手法，帮助未熟少女

最终成长为知xing、独立、合格淑女的新式教学法。

暂且，以我自己的姓氏命名为「gao木教学法」。

【2-2】

没错，我的「gao木教学法」，可是从未有人涉足过的全新领域！

我曾经检索过全日本心理学和教育学的期刊论文数据库，并没有找到任何有

关文献。

这也难怪，若非如我这般天资聪明，谁又能想到把紧缚、放置等一系列难登

大雅之堂的xingnue手段，创造xing地应用到对少女的思chun期教育中呢？

我jian信，如果我的研究取得成功，在14-18岁少女中广泛存在的迟到早

退旷课、援交风气盛行和校园霸凌屡禁不止等一系列严重问题都可以迎刃而解。

当然啦，你可能会对我的行为产生质疑。

没关系，我允许你的质疑。

你的

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