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分卷阅读3(1/2)

们的独立训练。

学校开展的ti育比赛,不是在某一特殊的条件允许xia,一般来说是没有的,必定学生以学习为主。

在国家一些重大庆祝节日里,会以某个区域,从多个学校里选拨优秀的人员组成,举行不同形式的比赛,实行qiangqiang联手的庆祝活动。

初中新世纪20班,全ti学生由ti育武文老师带着,从教室里到cao场上集合。

看上去,武文老师是一个很年轻的教师,他有着修长的ti形,从额tou到xia壳都有长的视gan,两只耳朵耸得比一般人的要gao,两只yan齐得很近,虽小但闪闪有神,鼻zi也长,嘴唇薄而宽。平时里,ai着一套青se的西服,动作不但轻巧而且反应十分的min捷。

“昨天,我算了一xia,gen据学校的教学大刚,在你们20班开展ai好足球运动的课以来,已是第二十一节 ti育课了。”武文老师说到这里清了一xia嗓门,继续dao:“关于足球运动,除了掌握一些基本动作要令和常规技巧之外,就只有加qiang自shen的训练了。”

有一个男同学举起了手:“报告老师——”

武文老师址长着脖zi看了看站在左边第二队排的第四名同学,穿着蓝se的学生服,一张方脸,大耳小鼻zi。用手指着喊着:“李显同学,有什么事吗?”

只见抬起勾xia了tou的李显,鼓了鼓勇气问dao:“老师,男同学,能跟……跟女同学比……比赛吗?”他吐的每一个字跟自己砰砰乱tiao的心一样紧张。

第三章 挑战

听学生的这么一问后,作为ti育老师的武文浸ru了沉思:gen据常规比赛的规则,为了一个公平起见,分为男xing和女xing的两种形式,也就是男zi队对男zi队,女zi组只对女zi组,但没有chu现过女zi组对抗男zi组的ti能比赛。作为单人竟技比赛,在重量级的赛事上,还有严格的要求,比如举重项或者拳击项,就有50公斤到90公斤分多个级别的较量。

就李显提chu的这个问题,老师不能不作一番的解答,武文思索了好一会后,才抬起tou来dao:“没有想到,李显同学会提chu这么一个倡议,说实在的,还真的难住了我……”

站右一组排在第一个的是崔勇jin,他举手了:“报告老师——”

排在每队最前的一个是各队的组长,是代表了学生们的心声。

武文老师将脸往右侧过去问dao:“崔勇jin同学,你要提什么问题?”

“老师,你就给我们讲一讲,女zi组为什么不跟男zi组比赛吗?”崔勇jin请求着dao。

为了满足学生们的好奇心,武文老师只能免为其难了:“ti育运动比赛,不单单是力量的比较,同时也是技能耐力的较量。为了一个公平起见,女xing的ti能比男xing的ti力要弱。在ti力的较量方面,假如chu现了男与女的对抗赛事,对女xing来说是不公平的。”

这时站在正面的朵朵没有请示就说话了:“老师,羽mao球和乒乓球,不都有双人混合赛,是怎么一回事?”

武文老师没有ma上答话,瞧了对面的朵朵一会,这个提问是前面的一个问题的深层次的意思。武文老师当然知dao网球和乒乓球的双人混合赛中的规定,就是双方在人数一致的提前上,男女比例相等混合在一起的对抗竞技。

“这个吧,就是对手双方,男女混合在一起的竞技比赛,除了人数是一致的,而且在技能方面,对

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