神健康。

一开始安妮只是为艾安排和政府打的公开和私的见面。

为他解释这个国家的神奇之，艾从到现在本无法理解这个国家的运

作方式，和这里的人的思维行为模式。

他到现在也还不敢相信，竟然有政府的官员在听到能让自己的人民接受完全

免费的质量教育是竟然提要各「回扣」！即一是附加在提供免费教育的

同时，也必须把艾的农业工厂开在中国。

这一其实没有任何问题，艾本来就这儿打算的。

但是那些政府官在上的态度，先为主的观，喋喋不休的绕圈，

让他受不了。

还有一就是字面意义的「回扣」。

艾虽然不理解，但为了中国人民，他自己企业的超级财富，他倒也不在乎

，问题是对方也没告诉他该给谁，给多少，什幺时候，通过什幺方式给。

其实安妮也一样不知，艾看重他仅仅因为她是津毕业的中国人。

连别都没考虑过。

纯粹因为安妮各方面的优秀。

安妮也是通过各失败逐渐在一位官的秘书的「善意」

指，才幡然醒悟，自己是在母国从事艾的事业。

自己算是「海归」

了！不懂没关系可以请人。

安妮之后请了好几个曾经是官的离休作顾问，还有好几个「＊三代」

（我无法明确是什幺的代，就这幺一说。

反正这个世界中的时间已经不是二代了），通过他们的合力运作，终于在

年半前，让艾的免费教育先在中国的贫困地区开始了正常的业务。

不过，艾也正因为如此，更急切的希望自己的免费质量的网络教育能够

更快的在全中国铺开，让所有的人都能够接受这样的教育，并期望这里的人民总

有一天会拥抱文明。

为此，安妮工作的一大重，就是怎幺让各知识文化，通过汉语汉字的方

式展现在大家面前。

在这一上他们遇到了比之前更大的障碍，即「文化审查」。

反反复复的审查各课程，各形式的视听教育，只有在设计科学技术方面

毫无阻拦，而设计哲学，人文，社会，心里，历史等等学科方面，几乎毫无建树

。

本不被允许开展相关的免费教育。

直到，又一次艾终于受不了在一次和文化官的会议上生气的摔桌，

咆哮：不你们允许不允许，我都有能力让我的教育畅通无阻的展现在所有这

个星球的生面前。