某一天，一个课间。

“我带你去那座山。”

他哭了？

灰崽揩了揩手，翻翻最上面一本大书，那上面的英文他认识一半——XXX I Love You.

“它讲的是一个兔宝宝和它爸爸，比谁更对方多一的故事。”

“喔，好！这本书要读哇，得去那边草地上，有石的地方，咱们坐在读。”

给他指定的位置，教室的最后一排，一个桌前。

他难得蹙起眉，心想这支教老师真不靠谱，教一群孩“我你”，是要什么？

他虽然认识不了几个英文，但是这书，他却看懂了——这是一本故事书，讲的是两个兔的故事，画家为它们画了许许多多的图，这些图仿佛有力似的，着他读去，上他那半瓢的英文，也把这故事读明白个七七八八。

颜颜翻开绘本，读了书名、作者、画家，然后开始念：“‘Guess how much I love you，’he said.‘Oh，I don't think I could guess that，’said Big Nutbrown Hare.”

灰崽张结，白天终于憋来了：“该死……盖斯……Guess How Much I Love You.”

灰崽看着她，嘴嗫喏，终究没有把这麻的书名说来，远教室窗扉开，小陈和雅文也探来听故事。

颜颜站在一的石上，和书上小兔一样的动作，双臂伸的极开：“我你，有这么多！”

“‘猜猜我有多你？’小兔说。‘噢，我可猜不来！’兔爸爸说。”

……

“但是……你要给我读一那本书。”

灰崽坐在石上，颜颜坐他对面，绿草绒绒的，像毯一样延伸到天际。

“等等，”灰崽指着封面上那只耳朵大兔：“这是兔爸爸，不是妈妈？”

雨停了，课了，灰崽却置若罔闻，手里捧着书放不。

颜颜摇，“是爸爸，不过，其实你想理解成妈妈，也可以。”

灰崽看过故事，睁着一双黑潼潼的睛瞪着她继续讲。

“兔爸爸

“跟我念一：Guess How Much I Love You.”

“真的吗？太好了！”

“不是那本，”灰崽拽了她衣服一，蚊嗡嗡似的说：“那本什么I Love You.”

颜颜走近灰崽，少年忽然抬起，把书一放，逃也似的跑走了。

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这明显是老师备用的教案桌，上面堆满了三位支教老师的课本，笔记。

颜颜笑了一：“中文意思是，猜猜我有多你。”

说妈妈，颜颜沉默了一；灰崽也没说话，看着书封面，像是呆住了。

颜颜兴奋的朝雅文喊：“文文，大仲的那本《三个……”

年轻的支教老师拿起那本书，想起刚刚那一瞥。