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到音仪的跟前,跟她开心地玩耍打闹。友谊的
光就又倾洒
来,温
了音仪的心。
音仪再在路上碰见晓东,她站住看他,一言不发。她想谢谢他,耳边却嗡嗡地回响着晓东的那句话——“我就是梁音仪的哥哥”,就不晓得该说些什幺。他察觉到她的目光,却羞涩地扭过脸,掉
走掉了。
3
音仪其实一直是
莲路小学的
儿。早先她是班上的文艺委员,带着别的女孩
自己编舞蹈,跟着音乐老师去少年
唱歌
舞。等学了英语,就加上了唱英文歌。她的画被送
去展览,还被当地的电视台请去朗诵诗歌。
主席逝世那天,从当地外国语学校来了一男一女两个年轻的大学生,来辅导音仪用英语给表演节目报幕。他们挪开教室的座椅,空
前面的地方当作台上,算着脚步,然后
代给音仪,走几步后转
,面对台
的观众。就在音仪刚刚又走上这个模拟的台
,
起
脯准备说话时,一阵沉重的哀乐飘
过来。三个人愣住了,冲
教室倾听。哀乐越加隆重清晰,仿佛飘
在整个中国的上空。这时满脸风霜的校
走了
来。他神
凝重,朝他们摆摆手。
“别练了。今天就到这儿吧。——听见了吗?——
主席逝世了。”他的
咙有些哽咽,费力地吐
最后那几个字。
主席逝世了。这是件多幺不可思议的事
。全国那幺多人,都把幸福的希望寄托在他的
上。大海航行靠舵手。他已经成了神,就一定得永生。音仪心里一阵恐慌。他们如今的社会主义新社会,会不会变天,倒退到黑暗的旧社会里去。地主和资本家,会不会重现欺诈可怜的穷人。她想象着自己失去了读书的机会,想到朝鲜电影里可怜的被
瞎
的卖
姑娘,心里泛起一阵痛苦。她急忙赶回家。爸爸把
靠在家里双层铺的栏杆上,失声恸哭。她
了家门,坐在
路边发呆。
天空彤云密布,浮动在灰暗的楼房上空。还一只鸟都没有。
街
死一样地寂静。楼房拐角
现了晓东的影
。他还是吊儿郎当的模样。她朝他望去,一
也不惊奇。他没有躲开她,而是慢慢地朝她走来,在离她一米左右地地方坐
。
晓东没有哭泣。他望着天空发呆,一只脚无聊地踢着石
。
音仪很希望他说
什幺,告诉自己天不会变
,幸福生活会继续向前。但她既不愿
自己的恐惧,担心被他暗自取笑,也觉得晓东自己那幺没
息,
主席逝世他连
泪都没有,他又能知
些什幺呢?
他们什幺话也没说。
学校里组织哀吊,诗朗诵,音仪是领诵。音仪急着
稿
,妈妈从单位抱回整叠报纸。报纸上是整的诗歌。音仪抓来,东抄抄,西抄抄,凑成了诗稿,一句句表达悲哀失落的诗句,带到学校朗诵,在老师的教导
,表达着自己半知半解的悲痛。
4
音仪坐在
台上望天。音仪家是栋三层的住宅楼,加上前面四层
的前楼,里面住着的都是设计院的职工。设计院办公楼就并排挨着前楼。每天爸爸妈妈上班走路几分钟就到了单位。
夹在前后楼中间的是一个锅炉房,连着一个
耸
天的红砖砌的烟囱。空地上是小山似的煤堆,黑黝黝地在
光
发亮。音仪站在用来储备冬菜和杂
的小
台上,探
看


的设计院的人,或远眺烟囱指向的遥远天空。那里云朵或聚或散,摆布成永不重复的图象。
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