一，每个人都发奖学金，除了学业以外，其它什幺都不用心，所以觉不来生存的压力。”

“我有时也觉得自己有生活在真空里的觉。”小吉承认地说，“不过学期我得开始到教授们的实验室去实习了，我们那里以研究为主，调成果，压力在后面呢。”

“你准备向哪一方面发展呢？”志明问小吉。

“我们那里新来了一个年轻的教授，很希望我到他那里去。他的题目很尖端的，我想去试试。”小吉把洗好的蔬菜放在菜板上，问志明有没有心中既定的目标。

“我想搞生大分的拓扑学，很有意思。我们系里有一个教授，在国际上很有地位，是这方面的专家，到他实验室去转了转，可洋气呢。”志明似乎已经拿定了主意。

小吉洗完了菜，其它的也不上手，就坐在那里看志明菜，果然一副大师傅的模样。那条鱼在他手里翻来覆去，去鳞剖肚，先油锅里一炸，然后葱、姜、蒜锅，和着糖醋一焖，满屋里就有了一香味。起了锅，志明端着盒放在小吉面前的桌上，拿了一双筷给她，让她尝尝。小吉看着整鱼，轻轻夹了一块放在嘴里，极好，酸酸甜甜，无比。“嘿，你真行!”小吉夸。志明又快手快脚地烧了一个明虾，一个西施豆腐，一个上海青菜，小吉尝一个一个。

两人吃着中饭，谈着留学半年来的各酸甜苦辣。大家都各自奋战在自己的战场，或教室，或实验室，或图书馆。研究生的学习生活不是开玩笑的，课程量非常大，用张万分来形容一也不过分，有时一堂课来，教授信开河，列几十篇参考文献，都得到图书馆去查找，细细地读。一堂课的材料还未读完，一堂课又开许多来。考试测验的容都在这些文献里面，很难猜教授们在想什幺。志明说，有个教授专选冷僻的地方题，一个不留神，稀里糊涂就考砸了。有的学生气不过，责问他为什幺不考基本概念，他自有一怪气的理由：查看你准不准备得充分，挑不挑。

小吉还算比较好，学校没有本科生，不用代课。志明却不同，除了自修四门课外，还在化学系教两门课。那些国学生笨笨的，脑死不开窍，去了志明的许多时间。

吃完了饭，小吉帮志明收拾好了碗筷，光从窗里来，照在上洋洋的。“你现在还看不看文学方面的书籍?”小吉问志明，提起了老嗜好。

志明说：“太忙，哪有时间。不过前几天到超级市场去，买了一本英文《TheThornBirds(荆棘鸟)》，讲澳大利亚一个天主教神父和一个女孩相恋的故事，非常地人。我刚刚读完，你要不要看？”志明从床拿起书递给小吉。