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,再一看时间,居然是半夜三
半。
彭旭:【你到底想
吗?】
乔扬厚着脸
回
:【加个好友就是朋友了。】
他以为彭旭不会这么早理他,发完就去洗漱了,等收拾妥当回来再看手机,彭旭的消息早就来了。
彭旭说:【跟我
朋友知
怎么
么?】
第4章
我听你的,你想怎么着我都行!这话乔扬也就想想,真说
去,彭旭更得觉得他不正常。他只能另辟友谊之路,把
拍得隐晦一些,好几条啰哩吧嗦的消息总结起来就是:今后彭旭有需要他帮忙的地方,他指定没有二话,他也是很仗义的。
彭旭却好像不领
,说:【随你便。】
乔扬
上决定用实际行动来
这份求之不易的近乎。地铁上他提前一站
了车,专门给彭旭买了三明治和冰咖。他估计彭旭今早很大可能要约人打球,天气
了,冷饮一定没错,况且还能提神。他还当他计划得贴心贴意,万没料到彭旭不喝咖啡。
“不喝没事儿,你吃一
,打球多耗
力。”预备铃刚过,趁着正式铃响的间隙,他赖在彭旭桌边不走。
彭旭
教室不到两分钟,椅
还没焐
乎,
着一脑门汗从书包里往外掏课本,看也没看他。
“你不喝咖啡,那你
……”乔扬话说一半,语文老师踩着上课铃
教室了,他只好先回自己座位。
唉,真不知哪辈
才能和彭旭混成哥们儿,饭一起吃,作业一起
,渴了还能互相喝对方的
,消息也是想怎么发就怎么发……这天底
所有好哥们儿之间会
的事,什么时候也能
到他?他多想光明正大地去球场给彭旭加油,说不定彭旭还会把衣服扔给他拿,那他就能在鼻
尖上好好闻一闻彭旭
上那
令他心神不宁的味
了。乔扬想着,
不自在地并了并。这时,他听见语文老师叫彭旭的名字。
语文老师一向不
直接
名,每回都是挑
一列,顺着座位顺序让同学们挨个回答问题,
说彭旭是最后一个,怎么也不会第一个叫到他。乔扬和其他人一样诧异地回过
,
上明白了:彭旭嘴里那一大
三明治还没咽
去呢。他好
兴彭旭笑纳了他的心意。
“喝
,别噎着。”语文老师是全年级岁数最大的任课教师,
发都半白了,很少对学生发火,此刻只满脸无奈地看着彭旭。
彭旭咽
早饭,倒是没再继续气老
,尽
过程磕磕绊绊,课文到底是背
来了。乔扬特佩服他这一
:别
境多么不占理,他总能跟没事人似的,该什么步调还什么步调,那份理所当然的从容劲
常让老师没办法真和他生气,多半要摆
“简直跟你着不起急”的认输脸
。
彭旭只在
育课上不犯懒。
引
向上前,他把校服外
一脱,随手就扔给了离他最近的乔扬。
乔扬简直要
了,找各
姿势把鼻
往上送,彭旭的味
对他完全是兴奋剂。可惜只让他
半
兴奋,手脚的劲儿全给
没了,等
到他,没撑几个他就开始挣扎。
彭旭在一旁笑,调侃地拿


他:“上啊!”
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