是好，吃饭好才能的！”

腾腾听了特别，得意的冲爸爸妈妈笑了。

肖姗给儿了嘴，低亲了亲他的小脸，说，“我们腾腾是最的！”

虽然是教小孩，而且经验已经很丰富了，但孟老师还是简单备了课，先巩固了一昨天学的容，然后才开始学习今天的知识。

若是从成年人的角度来看，腾腾每天学的其实很简单，就是认字和学习五以的加减法，但对小孩来说，是有一定难度并且需要不断地重复加他的印象的。

孟老师就在客厅的圆桌上给腾腾上课的，肖姗两坐在沙发上旁听，昨天赵明山已经听过一次了，但肖姗还是第一次，她觉得这位孟老师的确很不错，有耐心，而且还很善于找到孩上的优。

这一的确是很不错的。

孟老师教完三个汉字，再加上前面有复习的时间，所以已经差不多半个多小时了，她微笑着对腾腾说，“咱们课间休息一，你想不想学画画？”

腾腾很喜画画，但他画的东西特别单一，就是各各样的汽车，小家伙很专心，一遍一遍的画，能把肖姗的汽车画的特别像。

但你若是让他画个别的，他就不兴了。

孟老师先拿一张自己提前画好的，是一只可的大在喝，河边还有垂柳，还有鲜，还有小草。

腾腾觉得很漂亮，拿在手里看了又看。

孟老师说，“腾腾，老师教你如何画好不好？”

腾腾小竟然同意了。

肖姗起去厨房洗果，赵明山在一旁却是看得很认真，他之前教腾腾画画，这还是总是画几就没耐心学了。

孟老师笔之前，先说，“腾腾你看，这的是一个大椭圆，嘴是一个小椭圆，还有小小的睛，再看它的，是不是像个又又圆的枕啊，最后是卷着的小尾，想不想一个鞭？”

腾腾，说，“像！”

孟老师说，“那老师现在开始画了，你跟老师一起画行不行？”

腾腾再次了，拿起一支画笔乖乖的画画。

没几分钟，一只可的大就画好了。

孟老师夸他，“腾腾只学一次就学会了，腾腾真聪明！”

小家伙咧开嘴笑了说，“老师，我拿给爸爸妈妈看看！”