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分卷阅读85(2/2)

圣皇附中的声音渐消,二十六中几乎接着这个尾音扬起声音,锣鼓声笛声和呐喊声,非常有节奏有秩序,就是声响动静特别大,跟打仗似的。他们这帮人探探脑地往前看,看见德育主任回指了他们一

“......”晏休薄薄的抬了:“暗送秋波?”

俞绥愣了一,大概没想到金卡这么快就失去效果,还没捂的晏大就扬言要扣他分。

俞绥回看了,正好看见骂脏话的男生和他旁边特立独行的男生——他胳膊夹着的指挥,正遥遥地望着他。

这用词怕是不想过了。

接着是第六个圣皇附中国际,校名字刚起个,后面就有学生拍座位拍掌拍大哄叫,像演唱会应援一样,有人连灯牌都拿来了。

俞绥话音戛然而止,他眯起,也反手抓了抓晏休。

“草!”杨飞文扒着椅背猛地转,没注意到后面两人因为他着突然回迅速撒开的手。

比起蚯蚓那样让俞绥压儿记不得的小跋扈,这俩是真的跟他同班,还跟他同台比赛过,不过他们也就止步于认识。

俞少爷小初那些年也是左右逢源的风云人,算上今年也才从附中毕业两年而已,附中那帮老人还记得他。曾经隔班的蚯蚓是一批,现在勾宇达这些人又是一批。

周一加和勾宇达。

“那怎么办。”有人问,“那我们还喊吗?”

但他也不慌,反应了两秒后啊了声:“真不是因为别的男生给我暗送秋波?”

徐教授更过分,他特兴奋地到学生集中,跟他们讨了一儿。

主持的老师起初被他们吓了一,大抵是因为前面的学校都太严肃,突然来一个活跃的学校,转变得猝不及防。他们的校领导却习以为常,看上去不以为意,主持方就顺势说:“看得来是玩艺术的同学了,都很有活力啊!”

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俞绥跟晏休对视了,抬手把已经招来其他学校老师注意力的杨飞文去:“应该不是,附中以前就是这个风格。我们运气不好正好排后面而已。”

季江武刚才就注意到他们的动静了,他看见这帮兔叮叮当当地摸手机调闪光灯,俨然打算等会给校领导一个惊喜。不过他们对学生活跃的从来都是包容的,并没有要他们的意思。所以他只是吐槽了一句:“怎么还有带铜锣的,过分了啊!”就捂住了耳朵。

会议厅只打了前排的灯,后面一片昏暗。他们座位密,座位底黑咕隆咚得什么也看不见,他俩的手就藏在座位底错扣着。

这帮人立斗志昂扬,带乐的把乐都掏了来。

晏休面如常:“左顾右盼搅纪律要扣分。”

“我们可以喊得比他们闹。”易田立说。

继续说:“你画的每一张我都很喜,真的。”

俞绥一脸懵地看着他:“嘛?”

这个虽然不是什么大问题,但是二十六中这批人都不地皱起了眉:“他们真不是故意找事的?”

“知了。”晏休说,打断了大少爷变本加厉的拍

晏大比想象中的好哄,俞绥的手被晏大反扣在手心指骨。

杨飞文手里抓着两蓄势待发的发光小灯泡,面杀气地说:“他们刚才是不是偷听了我们的计划!怎么学我们!”

主持人介绍二十六中校领导的速度都快了不少。

满座一寂,学生间四爆发笑声。

附中的位置,有个男生骂了一句脏话,但没想到主持人介绍二十六中的这一模块最后一个字音落,二十六中这一片动静顷刻消失得净利落,整个会议厅就他那声“草”特别扎耳且颇

台上现在谢的是此次第五个学校的校领导和老师,那些领导和老师站起来,四鞠躬或者打招呼,前后用了两三秒的时间,然后坐去。

次序表上二十六中正好排在圣皇分校附中国际的后面。前不久楼之前,这帮人才贼贼地预备要在二十六中校领导站起来那个时候“给牌面”,这附中先来了这一手,他们后面再跟着再来一次,就有一“跟风”和“借鉴”的意味了。

俞绥:“喊吧,我们在后面也有优势。

勾宇达似乎是想跟他说什么的,不过没等俞绥看清他什么意思,后脑勺被晏休兜着转了回去。

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