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同行的三个获奖者都跟当地的老师一同上台讲了几天课。
第三名的女孩
当场哭了
来, 其他人也
眶通红, 转
走的时候女孩
哽咽说她有
想留
来了。
那一晚她们是带着这句话
睡的。
林星月已经想清楚了。
“嗯。”林星月用力
了
。
因着她看起来年纪小,带着满
的迷茫,可怜兮兮的,温老师对她难免多几分关照。
林星月问过自己,如果放弃的话,会后悔吗?
后来从其他人那里隐约听
这个小姑娘来
不小,她反而开始同
对方,有时候
誉太多、压力太大不是什么好事。
连日来耳闻目睹便也知
闭
的山民愚昧,比起还留在课堂的孩
,更多的是大山
,初中没毕业就辍学打工,或者回家务农,
了远门的大多也只能
最基础的
力活。
原本只是一个
验活动, 山村的孩
单纯质朴, 看待他们也像是看待老师一样。
十天的时间看着漫
, 但除了绵延的思念, 一切都过去得很快。
女孩
们更是十来岁就被
迫着嫁人, 然后重复着父辈们的人生轨迹。
几人都是城里
大的孩
,一
便看得
山村课堂条件多么简陋。
温老师打量了她片刻,看到她
底有光,清澈透亮,已不像来时那样茫然无措,心
微定。
但她也知
前路并不平坦,也许一生耗尽也是碌碌无为
不
一项有用的成就,但也许有朝一日她努力的成果就能让他人受益,甚至拯救众生……
-
前路尚未见光亮,但总要一代一代的人去开拓。
林星月止住了哭腔,只有
眶有些红,缓缓摇了摇
:“我还有其他要
的事。以后我有空会来看你的。”
“已经想好要
的事了吗?”
温老师笑了一
,没放在心上。
她本就是开个玩笑,若林星月真说要留
来,她也是会第一个劝她的人。
不仅仅是因为孩
的真诚
,更有无数的
慨。
但有些路终究还是要靠自己走
来的。
喜
什么的便轻易宣之于
。
即便是见多识广的节目组的人也颇有
,但不是谁都像温老师一样别无牵挂, 能义无反顾地留
来。
当然会。
温老师看着有些舍不得,也有些酸涩,拍了拍她的背安
她,玩笑着说了一句:“实在舍不得,也可以留
来陪我。”
说
来之后就会发现并不是什么难事了。
她所在意的意义也只在这个过程之中。
这也是温老师选择回来的原因之一,她希望给予他们这样的选择权。
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愿意的。
等到他们离开的时候, 学校里所有的孩
都自发地来送他们。
林星月走的时候也没忍住哭了鼻
,走在路上还在
着
睛, 镜片还有些模糊。
上学就是他们唯一能走
去、走到更
的途径。
她也有自己的路可走,很多老师曾说她聪明有天赋,走得了常人走不到的路。
如果一辈
只
一块默默无闻的基石,她愿意吗?
他们连选择另一
人生的权利都没有。
温老师送他们去镇上,路上还是跟林星月坐在一起。
“喜
你。”
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