叶钦不认识什么程同学，他着急走，笑嘻嘻地谢过班

廖逸方正：“哪本书没带？理还是生，我去隔帮你借。”

叶钦品了品，心想，一儿都不像个学霸。

后门路窄人稀，一能望到，叶钦脆没躲，信扯谎：“回去拿本书，午要用。”

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周封急，腾地站起来：“你去哪儿啊？老孙的课我没那个胆，上回差被请家。”

周封忙不迭举手，苦着脸妥协：“是我是我，我约了怡然周去京郊玩儿，我帮你挡，挡几次都行。”

上这所学校的学生和家们或图钱或图利，而叶钦不一样，他上这所学校是因为离家近。

后门开了扇只够一人通过的小侧门，午休时间门卫大爷在里打瞌睡，叶钦熟门熟路地跨去，迎面撞上在停自行车的真学霸，班廖逸方。

可对于十七八岁的叛逆期少男少女们来说，他这个特征就很招人嫌。比如当，廖逸方锁了车，看清楚叶钦，抱着书一路小跑着到他跟前：“叶同学你去哪儿？还有三分钟就打预备铃了。”

叶钦满意了，握住车钥匙，在周封的肩膀上擂一拳，安抚他：“我说，孙怡然既然接受了你的邀请，代表你还有机会，加把劲啊别灰心。”

叶钦简直要翻白，面上却笑着：“都没带。没事啊，不用这么麻烦，我昨天还借了孙怡然的笔记，也落在家里了，不回去拿她午可能会杀了我。”

叶钦视力好，隔老远还能看清楚他短袖结实畅的手臂线条，有个姑娘跟他说话，他微微低侧脸，的鼻梁和弧度自然的薄。

比方说现在，他从后门钻去步行一刻钟就到家门，比那劳什国际学校近多了，一日三餐都可以在家解决，还能空多睡会儿觉，加之学校理不不松，节奏缓慢舒适，当年初升的叶钦据理力争行不通就跟父亲胡搅蛮缠，哭着闹着非要上六中，就是因为自觉找不到比六中更适合他的去。

叶钦所在的六中勉算个区重，为响应国家素质优先、百齐放的号召，学生既有统招来的也有拿钱集资的，还有像廖逸方这样用奖学金请来的，其主要作用就是撑场面，保证每年考结束后，学校能喜气洋洋地挂起“祝贺XX同学考某知名等学府”横幅。

说着手就伸兜里掏，被周封住，扭：“这个我自己来就行……我自己来。”

小超市的矿泉涩得很，叶钦走到门嘴里还觉得不舒服，拐个弯准备走学校后门开溜，视线不经意从超市玻璃窗里掠过，瞟到周封那个敌，还在搬东西。

叶钦扔了拿空瓶，拍拍站起来：“我先走了啊，午老孙的课帮我挡一。”

廖逸方推推镜：“这样啊，那你快去快回。午我跟隔班的程同学借化学笔记，也给你复印一份，上周小考你又降五名。”

然而再完的地方也有缺陷，比如不幸分到一个比班主任还负责的班。廖逸方绰号廖包圆，除了自己学习、协助老师鞭策同学们学习，几乎把所有时间和力都在关心同学们的生活上，连班上女生什么时候来例假他都牢记在心，育课时主动给她们请假，妥妥的奉献型人格。

叶钦从兜里摸车钥匙在手上抛了两：“昨天是谁跟我借车来着？刘扬帆还是赵跃……”