“另一方面，我想重看一嫌疑人的资料、格。真凶这件事，

这可能很小，其实确实基本可以排除他们。

杨老师如果杀王校董，只有一可能——那会儿他恰好在教学楼，无意撞见了一切，又在朱理的解释明白了真相，才会在义愤填膺的况杀人。

杨夜听罢，倒也没多纠结。“可以。你现在怀疑谁呢？”

基于王校董当着他们的面要走了201的钥匙，他们有可能会猜到王校董会返回教学楼。

而无意发现真相，最后杀人。

杨夜捕捉到顾良的神，问他：“凉凉，面条你很久没动一了。想什么想这么神？”

“她早就怀疑王校董了，被派去教学楼活的时候，又撞见了王校董行凶，在查明真相后，就脆杀了他。”

这两个人是在1010分离开堂以后，又去了教学楼。

如果他们猜到王校董可能会去理钱化学，会让清洁过去吗？

“、都在堂活。他们就算怀疑王校董，会想到，这天晚上他就要去杀人了吗？所以我在想，的嫌疑会不会更大一。”

顾良。“嗯。同意。所以……清洁和堂的嫌疑均等。”

那么940分以后能犯案的，就只可能是其他几个教职工。

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可这也不成立。他没有返回教学楼的理由。

杨夜再问：“你打算接来从哪里手？”

昨晚940分，杨老师回屋备课，不会无故回教学楼。

顾良琢磨了一，决定先考虑校、主任合作犯案的可能。

但现在的关键在于，这两个人给清洁派了活，让她去打扫教学楼。

杨夜思忖片刻，拿卫生纸了嘴。“也不一定。王校董说过自己只待一天。所以他如果要理钱化学，有很大可能是趁昨晚夜人静的时候手。这件事，凶手也许会猜到。于不放心的心理，他可能会去201教室看一钱化学，结果果然撞见了。”

而如果他们早就猜到了实验的一分真相的，更可能特意前去教学楼查看况。

顾良：“一方面是凶。到底是什么把王校董打死的……总得有凶。”

顾良这回倒没骗他。“我在想王校董的案。就算你想让我逃脱，但校董这个案，我们可以试着破一。这回案复杂，也许找一个凶手，就能一金币呢。就算要帮我，这条线你也不能放弃。”

顾良望了一周围，把自己重新梳理的思路讲了一，再：“我主要怀疑清洁和堂。现在的关键问题在于，谁会知王校董会半夜三更去教学楼呢？”

想到这里的时候，顾良瞥了一杨夜，估摸着他在刚才的讨论会上这么说，只是为了扰大家的思维、让大家再顺一合作犯案的可能，以此来耽搁时间，让大家难以找到真相吧？

“如果是因为去年的案，凶手早就怀疑王校董了，会选择跟踪他。你是新来的，我认为你的可能很小。将你排除。但除了你之外，其他人没有跟踪条件。”