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除夕一过,时间就开始飞逝,而刘启却接二连三地
现。要么是真人,要么是电话和短信。
最难教的是那个三年级的女孩儿,小名叫优优。以前上过剑桥英语的那
儿童班,学了一
,现在又在小学学校学了一
,听课的时候
神特别不好,喜
走神。她人小,所有的学习动力都只能靠兴趣来支撑,她自己却是对英语没有多大的兴趣。可是父母却是望女成凤的典范,
不得她一
气成一个外语天才。优优妈妈时不时还会突然推门而
,问我们渴不渴想不想吃东西。其实我知
,这个
母亲就是想看看我对孩
的课程有没有抓
时间,值不值得二十五块一个小时,所以随时找借
来
查一
。
优优
,随即向我汇报她的寒假安排:“一三五
午上您的课,二四六
午去少年
学芭
,每天上午练琴,晚上
作业。过年以后,芭
课调了课,有时候会挪到上午上。”
我喊了她两三声,她支起脑袋,疲惫地
着
睛。
我接的三份家教里,除了彭羽以外,还有一个三年级的孩
和一个初三生。每个人都是一周三个半天的课,而且三个人的程度都不一样,我每次还要专门看书,整理资料,预备第二天教的
容。所以加起来,比学校开学的时候还要忙。
好在,我有很好的借
——
家教。
那天
午,我让优优抄字母。她写着写着就趴在桌
上睡着了。
“没有然后了。”他
决否认。
我听了以后顿时想
倒,差

就说:你父母够折腾你的。
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“我上午练了很久的芭
,想睡觉。”
“然后我就回来了。”
“我
误。”
“……”
“然后怎样?”我喜笑颜开地回
继续追问。
“好吧,”他无奈地投降,“我承认有然后。”
“薛老师,对不起。”她小心翼翼地
歉。
“别叫我,我伤自尊了。”
我这
才知
,并非她
开小差不好教,而是孩
真的
力有限。
“薛桐?”
“怎么了?没睡好?”
我平时
大咧咧的,可是却是个将“NO”说不
的人,所以每次刘启
现我都是躲,或者找借
推脱。可惜,这人的毅力也不是一般人能够比拟。
“不可能,你刚才明明说你拿了两包,可是我只收到一包。”
“我哪会有别的女人。”
“你还在学
舞啊?”这个我倒不知
,只是看到客厅里有钢琴,以为她在练琴。
“肯定就是。”我背过
去,不理他。
优优抬起
问
“难不成另外一包你给别的女人用了?”
可是现在我搁她面前也是一老师,不能随便
说话,只好摸了
她的
,说了一句万能的教育用语:“大人也是为了你好,所以要加油。”
我也不好直接告诉他:我们不合适,请你和我保持距离。因为除了约我吃饭、外
,问候我好不好以外,他没有任何过界的表示。一不小心就会搞成我很小家
气。
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