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这个系列以趣味浅显的实验为主线,其间穿
轻松搞笑的段落。剧本特别邀请曾创作
国爆款喜剧的编剧担纲执笔。
“所有?课程均为免费提供,包括视频
容、纯音频文件、文字稿、教学课件、参考习题等,均可通过网盘
载。本项目为纯公益
质,不?收费、无广告。材料可供个人打印学习,但?不?得用于商业用途。”
这个系列的目的是在启蒙阶段的孩
心中?早早
科学的火
,节目成功了。
“我要跟智慧
学科学!”
“此为免费公益项目,现在与未来均不?会开设任何收费补课班或线上付费课程,也?不?设打卡任务。请家
?与学生注意甄别信息,谨防误导。”
第二个系列是面向小学
年级和中?学生的节目——《穿越时空遇见你。》。这是一
幽默奇幻甚至搞
象的系列剧集,每集20分钟。
第三个系列是万象计划的
心——《星火公益课》。这是一
专为学有?余力、希望提升学习
度或有?意参与学科竞赛的学生打造的免费系统公开课,课程完全公益,每节40分钟。涵盖数学、
?理?、化学、生
?、计算机等学科,素飞音不?仅投
了大量资金,也?耗费许多心力说服多位特级教师加
这一企划。
然而,随着学生认真?跟随视频学习,以及全国各地多所中?小学逐步将课程纳
教学资源库——不?少缺乏竞赛培训条件的学校,更直接以此为教材——在官方推动?
,免费课
演员方面,素飞音经过多番考虑,最终决定?亲自
演,一人分饰两角。这实属无奈之举——剧中?特效场景较多,必须严格控制成本。此外,素飞音认为若没有自己参演,这
剧的
引力可能不?足,担心难以获得足够关注。
“学有?余力的学生可自主学习,课程
有?一定?难度,如果孩
暂时跟不?上,请家
?勿过度
求。兴趣才是最好的老师。”
【我也?会
了!】
因此,课程上线初期虽有?关注度,但?实际反响并不?
烈。
剧集的主线剧
?是:一位来自未来有
疯狂的女科学家,与一位来自古代有?志于科学的端庄娴静大小
,在九星连珠这
时刻在同一个地
搞实验,意外打通时空隧
,建立了跨越时代的联系。女科学家借此向大小
讲解科学原理?,大小
则在她所
的有?限条件
尝试完成各项实验,一步步探索世界奥秘。两人也?时常展开天
行空的对话,一同畅想未来科技与文明?。
“智慧
是我的老师!”
课程推
期间,素飞音多次在直播间发声
调其公益属
。
【这个实验
简单的。】
这系列课程在“”app上线,并于各大视频网站同步更新。
除了学生群
,该系列还意外
引了许多剧
?粉、喜
轻松桥段的普通观众,甚至涌现
一批“cp粉”。大小
与科学家绝
?
仙cp的话题度颇
,衍生
大量二次创作,在各大漫展上也?常见到相关角
的扮演。
【打卡,实验成功!】
素飞音曾接
过不?少竞赛教师,其中?许多人并不?愿参与此类项目,甚至直言她提供的报酬“不?好拿”。但?她最终仍找到了既有?理?想、也?有?实力的老师,顺利完成了全
课程的录制。
许多所谓“免费”课程往往只开放基础
容,
华
分仍需付费,观看这类视频反而浪费学生时间。
这
剧同样在教育频
上线,并在青少年群
中收获了
烈反响。许多中?学生在视频评论区兴奋地分享自己模仿成功的实验照片,并认真?探讨剧中?提到的科学概念。
有?中?学教师反馈,学生们的学习积极
明?显提升,不?少学生拿着剧中?的实验前来提问,希望在课堂上
行复现。
不?少家
?起初难以相信课程完全免费,也?对其效果心存疑虑。
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“爸爸妈妈你们说的不?对,智慧
说了这是正常的自然现象,不?能搞迷信!”
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