陆灼打人。

沈听晚看懂了这三个字。

“我不是针对她。现在对方家电话一个接一个打来，陆灼动手事实清楚，她如果有话就写，没有就先程理。”

沈听晚坐在椅上，看见每个人都在说话。教导主任的嘴，陈老师的嘴，周茜的嘴，手机里冒的声音没有形状，压在她，变成一团没有的雾。

周茜了免提，哭腔立刻续上。

她听完这几句，那团火被人拿盖压住，烧不去，闷得发。

教导主任敲了敲桌面。

要求理。

“陈老师，我先说明，听晚平时不太会理同学关系。她听力问题，容易误会别人说话。如果只是学生之间的小，别闹到分、赔偿、家群里。她妈妈本来就容易担心，我也不希望家里再多事。”

你要懂事。

陈老师挂断前，低声向教导主任重复了一遍：

别给爸爸添麻烦。

陆灼抬。

私解决。

是来先把沈听晚回去，让她别声。

她低看纸。

“沈先生，您方便来学校吗？”

短发女生的家也打来，办公室电话和手机着响。每一通都抓着同一。

“老师，我妈。”

“我今晚有应酬，走不开。我让司机过去接她。麻烦老师跟她说，不要再牵扯了，能私解决就私解决。”

她想写“他们扯了我的助听”。

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电话那边很快接上。

陆灼的手指从门框上移开。

教导主任也烦了。

“沈先生，助听不是小东西，听晚现在沟通很困难。”

她可以骂沈伯远。骂完很，后果也，直接把沈听晚推到“家里嫌麻烦，学校嫌麻烦，对方家施压”的夹里。她不能替沈听晚把局面炸掉，再让沈听晚收拾碎片。

陈老师脸沉了些。

“沈听晚，你到底能不能写？我们这么多人等你一个人。”

保安看了她一。

“陆灼？那个转学生？”

可那一刻，沈伯远的声音虽然她听不见，却从过去很多次餐桌、车里、医院走廊里爬来。

“我知。”

她抬，试着读陆灼的嘴。

这不是来接人的。

周茜低着，泪还挂着，手却悄悄把手机屏幕灭。短发女生靠在她旁边，小声气，合得好。

周茜的手机响了。

陈老师给她的纸还空着，第一行被她划破了一。

孩受伤。

她看见来电，上举起来给教导主任看。

别人问起来，就说还好。

“主任。”

“目前还在实。同学之间有冲突，陆灼动了手，对方家也在联系学校。”

不要牵扯。

她伸手想拿手机，陈老师没上递给她。手机开着免提，沈伯远继续说：

她手里的笔在纸上划一黑线，线尾破开纸面。

“我当然知。但她的况本来就容易被人议论，先让她冷静。东西坏了可以修，可以买，别让孩被人围着说。”

怎么会坏？”

陈老师立刻看他。

“老师，我女儿手都了，还吓得一直哭。学校必须给说法。陆灼之前是不是就打架？这学生怎么还能留在班里？”

电话那边的女声很尖。

“你爸爸。”

陆灼停住。

沈听晚看不懂电话容，只能看见几个人表变来变去。她手里握着陈老师的笔，笔帽抵在掌心，留一个圆圆的印。

陆灼把手背到后，指甲掐掌心。

“沈先生说，让孩不要再牵扯，能私解决就私解决。”

“妈……”

教导主任接过话。

助听碎了，女儿坐在办公室里听不见话，他先问闹大没有。

你跟普通孩不一样，更要注意分寸。

陆灼没说话。

笔尖悬在纸上，迟迟落不。

沈听晚盯着他的嘴，终于读到几个词。

教导主任打圆场。

话被她吞回去，咙被刮得生疼。

教导主任示意她接。

沈伯远的声音一压低。

陆灼往前踏了一步。

陈老师把手机放到她面前，试着让她读屏幕上的通话界面。

沈听晚看着手机，听不见这些话，却看见陆灼的脸冷去。