“影响了地磁的后果是什么？”曹沧毕竟不是科学家，他只接受了短期的训练。

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海面上的海浪猛地增，一个浪打到甲板上。异海仿佛是在印证约瑟夫所说的话。不过这海浪并没有一步增，而是把科考船扰动的左右摇摆而已。大家都没有船舱躲避的意思。

曹沧听丁丽解释过这个名词：海，通往另外一个空间的通。不过这时曹沧才知，海，原来和地球的地磁有关。

卡林和曹沧各自用英语和汉语同声翻译。庞教授的意思很明显，希望所有人都能明白他的意思。他要说的话，关乎科考船上的所有人，也许，不止如此。

加，”约瑟夫说，“对地球的影响，难以估计。”

“现在，我来说这个数据异常产生震的第二个影响。”庞教授走到甲板边，用俄语说。卡林把庞教授的话说给约瑟夫听了，约瑟夫不再往说，等着庞教授。他也想知中、苏两方对这项实验的理论研究到了什么样的程度。

“这里没有理论理学家。”庞教授说，“我只能尽量把这个推断说得浅显一。”

约瑟夫继续往说：“我们设计异海的质质量，是经过了密计算的，可是你们改变了这个数据。”

庞教授和伊万的表则比较平静。

“我们的世界、我们的宇宙，就是一团泡沫。对不起，我只能用这非常不恰当的比喻来解释。我们无法计算宇宙的起源，在学术上，我们的科学尚不能解释。

“当人类利用地磁的力量，把送往异海，会产生两大的影响，一是扰地球自的地磁……”

“地球的磁场还能让我们到异海……”艾说了句俏话，想缓和一大家张的绪，可是适得其反。约瑟夫接来的话，让大家更为张，原来，异海对地球的影响，并不是那么轻松。

“对地球的影响……”曹沧问周，“什么样的影响？”

“把探灯照过来。”庞教授对雷缪斯说。雷缪斯让属照办。光在黑暗中移动过来，探灯把庞教授和他脚边的甲板照得非常清晰。

约瑟夫现在说的话，和庞教授的理论分析是一致的。

庞教授用脚尖了泡沫团，外围的泡沫连续破碎。

庞教授看了看甲板上的一团泡沫。这是刚才冲到科考船上的海残迹。无数细小的泡沫合成一团，渐渐在甲板消。

周和卡林都沉静地翻译约瑟夫的话。

“地是态的金属。这在地质学上已经被验正。不过，地球中心的态金属，在并不是稳定的，而是在运动中。这就在地球四周产生了磁场。地球的磁场保护地球不受到宇宙线的扰。地球上所有的生命都在这个保护伞之发展。另外，地球的磁场还能让动明确方向，包括人类……”

因为约瑟夫刚才说的话，隐隐约约在指向一个话题。这个话题是每个人都很在意的事——地球到底会受多大的影响？

当约瑟夫的话说完后，其他人都满怀疑惑地看向他。

约瑟夫边说边指着雷缪斯和伊万。卡林把约瑟夫的意思说给苏联人听了。

这个理论，曹沧也已经知了，但是没有机会了解清楚。

庞教授对曹沧说：“听国人说吧，他们知的比我们更多。小周你把国人的话，说给我们听。”

庞教授不等周翻译，主动对曹沧说：“地球上的异海，是利用地磁中的某个，也就是海……”

泡沫理论

庞教授和伊万脸冷静，不动声。看来这个理，他们懂，而且非常清楚。可是于当时的环境，他们必须作这个选择。

“异海，这项实验对我们来说，不是难题。”约瑟夫说，“减少异海引起的震，才是实验最难解决的课题。”