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“嗯……那这个故事说明,要给够饼
,才一起玩?就像我们去商店,要付够了钱,才可以买到东西。这是一
换。”卫承礼想了想重新解释
。
“你的意思是,要么兔兔只给第一只狗狗吃,他们就可以一起玩。要么兔兔把饼
分给两只狗狗,他们没吃够不和他玩,他也别哭?”卫承礼努力理解。
“
了,就别哭。”卫卯卯冷漠。
这
“动画片”真的奇葩,从简单的讲文明懂礼貌的日常,到复杂的天文地理诗词歌赋,甚至连禁赌的法制科目都有涉及。一开始卫承礼怕卫卯卯听不懂,还只是用小孩
的角度随便讲讲。但是后来他发现自家的宝宝真的很聪明,两个人来回说几句,居然还真的能把更
的东西讨论得有模有样。如果不是这
视频实在
制滥造,他觉得用来
幼儿教育也不错。
卫承礼习惯
地边看边讲解,不过几张图闪了一
,他很快看完,然后对上了小团
期待的目光,叹了
气开始
面的环节:“这个故事告诉我们,不是每次一起吃完东西,就会一起玩耍。我们
朋友不能只是一起吃吃喝喝。”
可惜啊,卯卯只认这个,对其他的幼儿科普视频视而不见。
“那……第二只狗狗饿了怎么办?”卫承礼觉得今天的动画片怎么有
难,还是自己跟不上女儿的思维了。
“没有多的饼
,就不要给第二只狗。”卫卯卯有些累了。
反正无论是纪录片,还是动画片,都只是为了,让她在之后的节目里说
的话有所
据罢了。她需要“
化”的理由。
卫承礼把几秒的动画重
放了一遍,还真是,不过你是能怎么看
那些奇形怪状的碎片是饼
的……
“第一次那只狗狗把饼
都吃完了。兔兔的饼
只够一只狗狗吃。它不该给第二只狗狗。”卫卯卯说完,把最后一
儿炖饭扒
嘴里。
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们压
都没人看,他怎么能保持这
更新速度……”卫承礼叹了
气,
了播放,“好吧,今天第一个是说什么的……哦,今天是土兔遇到了一只小狗。它给了小狗东西吃,小狗和它一起玩耍了。哦,第二天,它又遇到了这只小狗,还有另一只小狗,它给它们两个东西吃了。但是两只小狗都不和它玩,兔兔哭了……”
卫卯卯敷衍
,差不多就行了。
卫承礼自觉讲解颇
,卫卯卯却觉得他今晚有些敷衍,抬手指着视频里土兔手上拿着的袋
:“兔兔给狗狗吃一袋饼
,他们一起玩。兔兔给狗狗半袋,狗狗不和他玩。”
父女再次毫无默契,这几天卫卯卯最讨厌这
纠正时刻了。
卫承礼皱着眉想了想:“兔兔如果没有更多的饼
,就不该
第二只狗?”
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