苏童气哭了。

真的哭了。

短短几天nei遭遇双重背叛、死于非命、被关jin另一ju躯ti中、被抓、被欺负……

这个在前二十几年的时间里没有遭受过任何挫折、家境优渥、能力优异、相貌堂堂的年轻人终于崩溃了。

他把宁逾明的威胁抛到脑后，又怨恨又委屈地抄着苏岘瘦弱的拳tou和异能向宁逾明攻击过去, 哭着爆发了。

宁逾明cao纵电线绊住他的手脚, 把他的手扭到背后压在拖拉机扶手上。

苏童红着yan睛恨恨地怒瞪他。

宁逾明：“……事实有这么难接受吗？”

苏童哽咽dao：“你去死吧。”

宁逾明被他哭得良心也有dian小不安, 暗自决定这小zi再对苏老师chu言不逊，自己别还嘴，直接揍过去算了。

苏童扶着拖拉机静静哭了一会，qing绪平静后羞耻到恨不得自杀, 咬牙不知dao第几遍安wei自己忍辱负重, 找到机会总能反杀。

宁逾明见他这么快便若无其事起来, 想着这货也不算一无是处。

停课一天半，苏老师小课堂xia午的课无论如何也要上上文化课了。

班上十几二十个学生都是乡里在义务教育阶段的小孩zi, 年龄都不一样, 平时都同一时间聚在苏岘家上课。

苏岘把他们的jin度分成好几批，给其中几个学生讲课时, 别的学生就在自己的座位上预习和复习。

苏岘不在，宁逾明没办法，只好亲shen上阵代课。

假装shenti不适的苏童就坐在边上gao贵冷艳地观看。

小孩zi的直觉是最min锐的。他们大bu分人被告知小苏老师生病了、不舒服，便an着这个说法躲得离苏童远远的。

大概他们自己也说不上来为什么突然就不愿意亲近他们最ai的小苏老师了吧。

宁逾明弄了3块小白板儿，给小学生们讲鸡兔同笼，给初中生们讲二次函数, 给gao中生（主要是胡小红）讲解析几何和排列组合。

他讲课明显没有苏岘受huan迎，学生们时不时就哀求他：

“明明哥，给我们变一个变一个！”

宁逾明只好勾了勾手指，不远处的打印机突然自己动了起来, 打印chu一张张讲义。

学生们“哇”地惊叹起来，讲义到手又齐齐哀声哭叫。

“这么多数学题？”

“你们小明哥我没有什么好东西带给大家，就送几本王后雄和五三意思意思吧！”

宁逾明笑嘻嘻dao。

他从末世前一直带着的小笔电里储存的文字资料可谓应有尽有，几本义务教育阶段的教材和练习题不在话xia。

苏童冷yan看着，xia课后还是忍不住嘴贱：“学这些有什么用，和丧尸探讨几何代数？多教他们一些有用的技能才能在末世活得更好吧。”

“真是好建议，非常有利于我们这一代的孩zi个个文盲、数不清数、一dian自科社科的知识不懂，民族科学文化shui平一夜回到大清朝呢。”宁逾明微笑dao。

苏童暗暗运气，心想我不跟民粹计较。

宁逾明心平气和地dao：“我懂你什么意思——反正还是那套，普通人是社会的工蜂，负责劳作；有天赋的人得到集中的生活和教育资源，负责领导众人前jin。”

苏童语sai，他死之前，各大基地的确已经形成培养ti系了。普通人负责ti力劳动或加ru军队抵御丧尸，而异能者和最聪明、能搞科研的人得到大力培养。

“……这是末世人类最佳的生存方式。”

宁逾明耸耸肩膀：“我不这样认为哦，人类可是努力了好几千年才换来人人生来享有平等的权利。又把人分chu三六九等来，开历史的倒车……你们的世界，ting讨厌。”

“你们的世界又如何，据我所知不少地方也是如此吧？这就是现实。”

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