令人失望的是，这位教授神奇生wu保护课的是弗拉斯教授。他把学生们带到了cao场上的一块灌木里，让大家来认识第一堂课的上课对象——小仙zi。

这些小仙zi就像是《彼得潘》里的那个小精灵一样，他们嘁嘁喳喳的叫着人类听不懂的话，扇动着五颜六se的漂亮昆虫翅膀。虽然他们的手里也有一gen小小的mo杖，但是看上去和巫师的mo杖完全不是一个ti系的。

盖尔凑近了看三个仙zi不知dao在吵嚷些什么，有dian好奇。不自觉的，盖尔把精神集中在面前的三个仙zishen上，过了一会儿，盖尔jinru了一种飘飘忽忽的gan觉里。随后，面前的三个仙zi的声音，像是隔着很远传来一样，但是却是属于人类的语言。

或者说，不是语言。它们并不是声音，而是一种直接传达chu来的意思。

三个仙zi其实是在为他们三个到底谁应该站在这个灌木最显yan的位置上而争吵着。盖尔像是在梦里听相声一样，听着三个仙zi特别幼稚的比较自己的翅膀和mo杖、tou发和衣着，最后连飞行的速度也比较了。

“……林先生！格林先生！”从很远的地方传来了像是呼唤盖尔名字的声音，让盖尔逐渐从这种飘忽的状态里解脱chu来。

他直起了shenzi，看到了弗拉斯教授注视自己的目光。

“请注意听讲。”弗拉斯教授从同事的kou中听说过盖尔。这是一个难得会用心完成教授布置的作业的孩zi，所以他不认为盖尔是故意上课不听讲的，也许是因为第一次近距离看到这种生wu有dian好奇？

盖尔有dian不好意思的说了一声：“我很抱歉。”弗拉斯教授dian了diantou，之后继续讲解关于仙zi的事qing。

在大家都认识了仙zi们之后，弗拉斯教授带着学生们向温室后面走去。一边走，他一边解释dao：“我们今天要认识的第二种神奇生wu，是霍克拉普。有谁能告诉我它的信息吗？”

一个斯莱特林的学生举手，被教授示意回答问题：“它来自斯堪的纳维亚半岛……”

“斯莱特林加2分。”弗拉斯教授说。指着长在温室后面的一片地里的霍克拉普，示意学生们可以近一dian看看。

在jin行了观察之后，弗拉斯教授给学生们布置了论文作为作业，准时的xia课了。

神奇生wu保护课意外的还算有趣，让盖尔和西弗勒斯得到了从另一个角度观察mo法生wu的机会。而且盖尔对于自己新获得的能听懂其他wu种语言的能力很兴奋！要不是来上课，他都不知dao只要集中精神就能够跨越wu种懂得它们想表达的意思呢！

如果说神奇生wu保护课给了盖尔巨大的惊喜，那么麻瓜研究课，简直就是一场

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