诗中景写的是路所见与觞之乐，定是这孩亲所见，既不可能是代笔，也不可能提前准备。

另外一个方正，额阔平，四十岁的教谕也连连摇，叹：“果真如此的话，当真是年少天才了。”

所谓诗无达诂，品鉴诗词歌赋的往往因人而异，但基础是相通的。对于律诗绝句，主要看字句、平仄、声韵、对仗，以及表意表境、兴观群怨。

穆寻也是不敢相信，他看着斐玉笑：“你这孩，难不成在老师面前也藏了私？”

“说起来老师您可别笑话我，我从淮扬到姑苏，一路上这么久，苦思冥想才得了这两句，没想到今日受到大家的引导而茅顿开，才有了后两句，此刻我还有些后怕呢，若不是机缘巧合，再罚酒，我恐怕便要直接倒啦。”

可他却忘了一，现在自己的年龄，自己的经历，难以支撑起这样的慧才，便是糊的以“神童”缘由，只怕会给未来的自己引来无数的麻烦。

“妙啊，他这句‘声朗诵得其雄伟之概，密咏恬采其远之韵’当真是说上了”穆寻囔囔重复着斐玉的话，又对同僚们炫耀：

赏。

斐玉听了，一时脑发麻，顿时后悔起来。

比如这首诗，他自忖只是中之作，没想到竟然会让大家这么惊愕。

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“便是我那远在姑苏的老友说的了，喏，这孩就是他调/教来了，虽然欠了些当学的，但大是极好的，怎么样，我运气不错吧？”

这首诗，虽然对仗并不完全工整，但意境隽永恬静，语言清丽洗练，由景至，言简意，可称的上是佳作了。

“哪里是藏私，几年前我看《诗三百》，师傅随一句‘非声朗诵，则不能得其雄伟之概，非密咏恬，则不能采其远之韵’被我记，才知诗词是要常常咏诵的，久而久之也混混沌沌地明白了一二。”

“哈哈，不错不错，不过我怎么听说山虽收了新徒，却把摊都丢到行简上，好自己偷懒躲清闲呢？”王教谕打趣。

意识到不妥的斐玉急中生智，笑着回答：

因为世俗不同的缘故，前世斐玉没有研究经纶，科举苦读的经历，但在诗词曲赋一上却过狠功夫，在文采、学识、历练都不缺的况，写一首小诗对他来说是信手沾来。

如此之才，可谓一鸣惊人。

故而，无论是冯演也好，章频也罢，他们这小小的挑衅，斐玉都是不怯的。

“山，您对我们说的可是实话？”那位宽胖的王教谕忍不住倾向穆寻问：“这孩果真刚刚启蒙？”

何况这首诗还是一个十岁小孩在顷刻之间作来的呢？