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原子大碰撞 第17节(1/3)

孟揭靠在岛台边,往杯里接冰块,因为停电的关系,存冰不多,敲jin玻璃杯的声音显得很突兀。

晏在舒听到了,但不搭理他,她把可用的数据理chu来,把平板接上充电宝,一边传输数据一边构建实验模型。

又“咔”一声。

孟揭把杯zi搁上茶几,yan里的意思有dian耐人寻味,钓鱼一样,慢慢xia着饵,看这条晕tou转向的鱼什么时候咬钩。

晏在舒还是不搭理他,撇过shenzi,一diandian往模型里构建数据链。

窗外,天持续地阴沉,穹ding沉甸甸的,兜不住shui,雨量几乎要达到饱和,势tou已经有减弱的迹象了,可风还在呼号,咻——咻——扰得晏在舒心烦。

孟揭更烦。

窗外又咻一声,在孟揭喝第二次shui,冰块在杯里撞chu声响的时候,晏在舒突然把xia巴往平板上一垫,直勾勾看孟揭。

孟揭也看她,不开kou,脸上那种看鱼主动咬钩的兴味tingnong。

鱼很不gao兴,把平板一转,说:“你教教我。”

从面对面到肩并肩,两人的wu理距离拉近了,qinggan上也并没有近多少,孟揭算不上好老师,这dian晏在舒上回在房间里就已经ti会到了。

他有最好的专业素养,同理心却是另一个极端,好比在看到这团麻线似的实验数据之后,就很嫌弃地撂一边。

“你在八楼是zuo什么?”

zuo什么?晏在舒答不确切,她现在是在ru门摸索阶段,旁听来的,学习来的,见世面来的。

这实验室里的师兄师jie要jin到奥新,尚且在研究生时期就打磨了好几年,他们参与的实验怎么会是两个大一生几天就能弄懂的事儿,所以他们要学的不仅是某个凝聚态wu理实验项目,要他们还有整个wu理研究bu的大致框架、未来前景和一些现有成就。

但孟揭不惯着这种风气,他认为研究就是研究,实验就是实验,不论来的是谁,不论他们是以什么形式jin到实验室,对实验室抱有什么期许,那都不能只看个pimao就过。实验室里不养闲人。

如果是混履历来的,那不如早dian洗洗睡。

晏在舒看他神qing越来越不对劲儿,没明白,于是伸手在他yan前晃了晃:“师jie给了我一些实验数据,我试着构建了一个模型,但很cu糙……”她把ruan件切chu来,“有些数据不知dao往哪儿放。”

直到看见这东西,大公主的脸se才好看dian,觉得总算还有dian聪明劲儿,但还是很嫌弃:“你在实验室就打杂吗?这种基础数据要来zuo什么?”

晏在舒说:“数据虽然庞杂,理chu来套在实验模型里,可以熟悉实验liu程,就不用麻烦实验室的师兄师jie了啊。”

典型的学生思维。

“给你一台超算仪,”孟揭往地上落一yan,“接上脑机接kou,你这一周什么也不用zuo,数据liu就能guan饱。”

“……”晏在舒好想给他一脚,她忍耐片刻,“你能不能教?”

孟揭当然是不想教的,干什么,是游戏不好玩,还是re闹不好看。但晏在舒也ting厉害,她讲的不是“你教不教”,是“你能不能教”,这就把孟揭的那dian儿好胜心激起来了,他定定看了晏在舒几秒,在纸上列chu几dao公式,而后指一xia模型:“填jin去。”

这就是在测试。而晏在舒话是放得很嚣张,但zuo起事来半dian不han糊,就坡xia驴zuo得比谁都快,填jin去后,迅速地筛chu了当前步骤需要的数据,她扭过tou:“接xia来?”

孟揭看着她的思路,算了,也还行。可他不忙接这句话,先看了yan晏在舒。

两人在茶几边席地而坐,距离保持得克制又礼貌,当中再挤三个人不是问题,他指一xia楼梯,说。

“你要不要坐到楼ding去听?”

“……”沉默片刻,晏在舒静静看他半晌,谁也没退这步,直到晏在舒抱起书和笔,咚地一xia坐过去。

孟揭继续提笔。

笔锋在纸上hua动的声音

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