这让胖达也忍不住探探脑地想看看树的玩，试试能不能看什么不同来。

短短两天。

胖达也在，他站在树旁边捂着睛一副不忍直视的模样，显然觉得树小弟已经怔了。

但还在组织语言他就被稚的童声打断了。

什么结果？

不可能吧？

这可能吗？

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这两天说是研究，其实一直是他想办法帮树小弟理解无限的原理，为此他还特地查了阿基里斯悖论。

本着“哄孩而已，看看也无妨”的心理，夜蛾正把萝卜刀拿起来看了看，这一看之立刻变了脸，又仔细观察了一会才还给翘首以盼的树。

“这个，可以破开无限。”

夜蛾正琢磨了一才开：“我没有办法确定它能不能破开无限。”

从讲故事到教数学题，胖达可谓呕心沥血。

有结果？

树指着萝卜刀，无比严肃地说。

胖达快快乐乐地跟树玩了一天，一个午觉起来就听树说有结果了。

前的玩怎么看都像是直接被树的咒力浸染成了咒。

胖达早就把两人决定“破开无限”的目标忘得一二净，还没反应过来就颠儿颠儿地被树拉着给夜蛾正“汇报工作”。

数学题树没听懂，幸只教了他数数，直接上加减乘除太难为他了，但“追乌”的故事他听懂了。

咒骸因为有咒所以才和咒区分开，当时的玩熊与其说是傀儡咒骸，不如更像是一特殊咒。

胖达不懂，不代表夜蛾正不懂。

“明天我带你去悟那里，你可以让他帮你看看。”

那可是无限！！

咒除了用咒术师的遗制作，还有一可能就是由咒术师期用咒力浸染，使其沾染咒力，成为咒。

胖达有些惊讶，他知这意味着夜蛾正已经看了什么，但还是不能够确认，需要尽快六的证实。

树控制不住了有些失望的神，接着又听：“但是我能觉到……这个玩给我的觉就像当时的那个玩熊。”

然后就没然后了。

甩手放着一个一岁一个两岁的小孩凑在一起，顺着他的提议瞎忙活了两天，即便没有成功，他也应该给予鼓励和安。

难树小弟真的成功了？

树的那小失落瞬间烟消云散，见他好奇，直接把萝卜刀胖达手里，快活极了，兴采烈地应：“嗯！明天去！”

夜蛾正不知自己一语成谶，直觉有些好笑又有些自责。