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江代
又往前探了探。
贺繁
了
,“会。”
他到墙角小心地把琴盒平放在地上,先拿
琴撑放到地上把琴调了调
度,又拿起琴弓坐到椅
上。
江代
来了
神,“那你拉一段我听听呗。”
在充斥着孤独和医院消毒
味的过去几年里,大提琴对贺繁来说就像一个老朋友,拉动琴弦发
的声音似乎能与他对话,重复枯燥的练习更像是细

的陪伴。也是年幼
弱的贺繁面对病痛
到无助时,让他有勇气面对,助他
好
骨血
的力量。
第一次接
大提琴是在他四岁半的时候,因为经常生病从幼儿园退学,在家由保姆带着。付雅萍有次请艺术圈的朋友来家里
客,他对一位阿姨手里演奏的乐
到有些好奇。
浑厚的琴
共鸣声在这小小的隔断间里缓缓铺开,悠扬婉转。这是来锦
之前,贺繁原本准备考级的曲
,已经练得很熟了,不看谱
就可以拉
来。
可他的
格是不会主动张
去问“那是什么”的,只敢偷偷站在一旁看。那阿姨看
他
兴趣,就和蔼地把他叫过来教他坐姿和持琴,带着他的小手拉了几个音。付雅萍那阵正好想让他学
东西,那个阿姨后来就成了贺繁的老师,一直跟她学到离开首都。
他认识的人里只有李诚学过电
琴,不过是被家
吼着学的,既没兴趣也没天分,琴练的是三天打鱼两天晒网,连最低级别的证书都没考
来就已经危及亲
间和谐了。
见贺繁鞠躬,江代
意识地也跟着鞠躬回礼。房间就那么大一
,两人又同时弯腰向前低,脑袋差
没磕到一起。
江代
见他这一
动作像模像样怪唬人的,被吊得好奇心更起,摒着呼
看起来比要演奏的人还
张。
贺繁调整好坐姿,握好琴弓,抬眸看了江代
一
,意思是他准备好了。而后左手压
一
琴弦,右手握弓拉开一个优雅的弧度。
这不是段人人都耳熟能详的旋律,江代
没有听过,但觉得十分动听,支棱着耳朵,
睛也
跟着贺繁手上的动作。一会儿觉得不够过瘾,
脆翻
床近距离地欣赏贺繁的演奏。
江代
反应过来自己土老帽儿了,有
丢人,尬尴地笑笑,嘴上仍不忘称赞:“你拉得真好,这曲
叫什么名字?”
贺繁穿着一
款式最普通不过的蓝
睡衣,把这小小的房间当成演奏厅,从容地演奏给他唯一的听众。
于是他就把拉大提琴这件事
持了
来。
一曲奏罢,贺繁起
迈前一步,如正式演
时一样向江代
站着的方向拘礼。
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贺繁早就手
他的琴,正逢今天家里没大人,很
脆地放
手里的笔说行。
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