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“是啊,以前我是
在乎的,我有很多在乎的东西, 我伸
手,像抓住救命稻草一样想抓住这些东西,我以为我抓住了,可是,就在我满足和欣喜的时候,她们又突然的溜走了,与其这样,什么都抓不住,就什么都不要抓了就好!”
答应,谨,你还记得我答应过你的一切吗?我以为你把我忘了,把我周铭以及与我相关的一切都彻底的忘了。
还在走廊的尽
,那个
台,我和谨在这谈心说笑的
台,回到了这里,还是我和谨,可是,今日的我们早已没有当年的默契,当年,似乎并不遥远,可是,我却觉得仿佛是隔了一个世纪。
“是的,写不
来,我骗过你吗?”我很想知
,在谨的心里,我究竟是什么样的。
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“杜老师,我看这样,你和周铭
去聊聊,在办公室里人多,周铭这孩
一向……心事重,
去说比较好!”
“没意义?你是个学生?你认为成绩没意义?”
看着我的样
,谨也无奈了。
“我不报复任何人,我解释了一次,可是没有人听,我不是故意的,我写不
来!”
“你怎么可能写不
来,你想什么呢你?”
各
谈心我都沉默,自始至终,我没有说过一句话,3天,从考试到
成绩,对我来说,有如
空坠
,一败涂地。
“走,周铭,你给我
来!”
“说吧,你到底怎么回事!”
我的话问愣了谨。
“说话啊!你这又是闹的哪一
!”
我依旧沉默。
又是?谨,看来,是我把你闹的烦了?还是,闹,你真的以为我在闹吗?
我看了一
班主任,呵呵,我想,这“一向”两个字后面接的应该是“脾气大”吧,班主任,你说话又何必这样小心,我是不会爆发的,我的心已经压的太久,它已经没有了力量了。
四个星期了,这谨和我说的第一句话,每次见到我的时候,她不是慌张的装作没见,就是找个学生说说话来躲开。现在,她说话了,我却什么都不想说。
看着谨着急的样
,我还是一脸的茫然。“老师,我报复什么?”
“周铭,你这到底是怎么回事?”谨问我!
我笑了。
了,像
线球一样,越缠越大,最后充斥了我的大脑,我变得没有思维,没有思路,
卷铃响起的时候,我就知
,我完了。
“周铭,你有什么话可以说
来,不要这个样
,你这样,不是在报复别人,你是在惩罚你自己!”
不知
这是班主任第几次叫我去办公室了,所有的谈心我都沉默不语,班主任把这当成一
抵抗,他想知
我究竟在抵抗着什么,其实,我并没有抵抗任何东西,我只是不知
该说些什么!
或者班主任把这当成了救兵,他是个圆通的人,他看得
,只有谨能撬开我的嘴。
谨没料到我会把话说到这个地步。“想我?那你想过你答应过我什么吗?”
“周铭,你有什么话可以直接说,不用这样!”
“想你啊!”我苦笑。
“写不
来?你会写不
来?”谨还是不相信我。
“笑什么?你给我说话,你哑
了?说话!”谨急了。
再到办公室的时候,班主任的
边坐着谨。
“我没忘,可是,那些还有什么意义?”
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