能开个倍速。但这里面也有几个关键因素：他提供的教案里有许多超越教材的观，但他教案怎么写，课基本就怎么上，不听课也不会错过重要容。

可不是每个老师的习惯都跟这位老师一样。

白沙照葫芦画瓢从《机甲能源概论》老师那里要到了教案，但《制造学》的老师就比较特殊——他是个特级机甲设计师，上课就是个发散思维，讲究个随缘，想到哪里说到哪里。白沙觉得这些零散琐碎的知识也很有价值，于是认认真真听完一堂课，回去还得看看怎么向作战系请假，保证自己不会错过这个老师的每一堂课。

白沙不知，她在某些老师的里，也是香饽饽。尤其是准备收学生的特级老师们。

天权军校有不少老师都是特级机甲师。他们注意到了白沙的天赋，也满意于白沙的背景。

机甲师是烧钱又烧资源的行业，没有原料、没有实验简直是寸步难行。而白沙的背景首先保证她能得到绝大多数想要的研究资源，连带着她的导师也受益。

而大嘴的《机甲构造学导论》老师还直接把白沙的豪言壮语说给别人听了——

“姜归大师，您可不敢收那白沙小殿，人家扬言迟早要把你这个前浪拍死在沙滩上呢！”

这是特级机甲师同事们之间的戏言。

不算显却面貌清逸的男人坐在桌后，清寒的蓝眸微微低垂。他的气质平静如，鼻梁左侧上的一颗小痣为他平添了一丝活气。

“瞧你们，想收她去学生，那就收吧，不用说这些话来试探我。”

“我不收学生。”

白天上完几节机甲师系的课程， 晚上还有一门《舰队指挥的艺术》。

这是白沙的选修课之一，老师主讲一些帝国史上优秀指挥官在战役中的表现。

帝国除了清扫星虫外，大分的战役是在对抗联、打击星际海盗的过程中发生的。很少有地面登陆战， 大分都是航空舰队战。

这位老师本就是位退役的将领， 对舰队指挥相当有研究，于是就开了这门《舰队指挥的艺术》， 让学生们明白舰队指挥的概念，同时讲一些指挥过程中需要注意的细节。

“舰队指挥官， 是特殊的兵。你们在军校中几乎不可能得到指挥舰队的实战经验， 只能通过‘舰队模拟系统’来模拟对战况。”站在讲台上的老师悠悠说，“唔，不过，也不是每个学生都需要学习这门课。你们只需要了解舰队的攻击模式和一些简单的命令运作。”

“到了二年级，你们就不必再上这门课。真的想舰队指挥官的， 可以报名参加专门的指挥官培育课程……不过，‘指挥官培育中心’不在天枢星。你们去了培育中心后， 是和其他军校的学生一起学习的，要吃的苦可不少。”

帝国对舰队指挥官的要求很，有严格的筛选和培养机制。因为舰队指挥官从人数上来说，远不及其他兵那么多，自然是益求。

如同这位讲课的老师所说：舰队指挥，是一门不容易修习的艺术。这艺术在某程度上而言，注定是曲和寡的。

舰队指挥官的学习虽然有门槛、需要天赋，但是跨过门槛的学生， 也不一定能持到最后——因为他们要经过各磨难， 将自己的思维和直觉千锤百炼， 才能成为一个合格的舰队指挥官。这苦非常人能够承受。