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分卷阅读15(2/2)

G,张开嘴坐在地上同学的**着。

助,所以很方便。《黑志会》的会员能增加得这麽快,也可说是代替着女

“我川香田是半男半女的人妖,最喜受到同学的欺负及待,请各位疼

野在全校景仰的松老师面前主持今周的新课题吧。”

“我们有我们的会规,从每两周一次的数学测验中选成绩最好的人就可玩

,横田老师的方法真好。”黑田说课外自

控制着一上一落的

“不可这样!太残忍了!”看见川受苦,景忍不住冲去想制止。但黑

“哦?在女老师面前老二也有J神了。”见景不理,其他人也更大胆起

“啊!”野用力一拉手中的绳,川被拉了去。原来绳是缚到川放在

的功劳┅┅”

川也忍不住要声哑音震。

笛课,该到谁了?”

“不行?老师是特地来参观的,不可失礼。而且她和你又不是外人┅┅”

来,一如以往有人会玩川的**

背後的手腕上的。

“我┅┅我虽有碍的东西,但请大家不要介意,我会全力作女人的样

词啊,若不愿意可会叫老师代替你的。”

野∶“川,还不上教台?”

“是我,但老师在啊,可以吗?”一个学生回答。

光着就坐到教台地上。

“嘿,是啊,R也很快的凸起了。”也有人从後抓着川的R房玩

“在老师面前是有难为,但是┅┅”一边说着又一边脱自己的

无奈

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“老师也想你的成绩步的,松老师,对吗?”

“不要只顾享受,要用嘴好好啊。”把**中的人

“虽是老师的份,但旁观者是不可C手。”野∶“如往常的一样要说台

田就立即挡住在面前。

“不能在┅┅老师面前啊。”

来为各位服务的,请┅┅请和过去一样┅┅尽的玩我吧。”说到最後,

“怎会这样?┅┅”知期所受的痛苦教景心痛。

上,又给他解了绳缚。

川乖乖的爬行到脱了的同学前面,施以幼的手,把的包

现在可的也只有静坐在一旁的份。

“过去,给老师知你除了成绩好,还会笛。”野拉扯着川爬到地

“不,我说。”为保护景,这是川唯一能的。

野问∶“未开始本周同X恋的课题前,在要完成上一课的习作,在上次的

“老师坐在那里好好的看就行了,这是我刚才答应你的。现在,就请

“说得还不够,而且不是疼,应是玩。继续吧!”

我这个变态的人吧。”

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