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分卷阅读14(2/2)

回想在两小时前带着羞耻的姿势等待着课的钟声,钟一响起,景

“┅┅”景怕得不敢回应。

的时候,班中暗角有人滴泪来┅┅

被不良学生迫拍羞耻的照片用作要胁。两个小时前又在同一地方为黑田设计

室就躲到女教员厕所,关了门後就在里为自己可怜的命运悲哭起来。景把自

在白日的教室,学生还会有所顾忌,侮辱的行为也会有其底线,但如是在

J,到更大的羞耻,因为见到侍己如弟的老师被羞辱竟也了┅┅

己反锁了个多小时後就传来拍门声∶

抓住黑板的木框支持着上半,继续的展Y,希望堂钟声快些响起。

课前的时间里也足够学生们桌作第二次手Y了。当各人也是兴兴

(看吧!┅┅喜看的都看吧┅┅)景久久也未有起,因为实在想不到

“那就好了,我多担心呢!”

“松老师?┅┅不会有事吧!┅┅我可要冲来了。”

受更川看见自己的了一片,原来早在之前就不能制止的S了

“不要┅┅我没事,只是有些不适,一会就好了┅┅”景无可选择的

“我没事,已课了,你可回家了,不用担心。”

着┅┅

“不好了,我想早回家休息。”

“嘿嘿!对暴有快了吗?该可一步了┅┅”黑田兴的暗自计算

方法去面对学生,另一方面了的也不够力气。反正也想不到办法,就索X

“松老师?还好吗?你已在很久了,无恙吗?”关心的问候却

的事┅┅都是我害的┅┅)不起川香田在暗角偷泣┅┅

“不,怎会┅┅”当然,这样丑恶的事景梦时也不知梦回多少次了。

“还未行啊,老师记不起今天是我班举办的课外自修补习吗,上次老师也有

,传来的是黑田的声音。

(对不起┅┅老师┅┅我不是人┅┅)景Y的姿态叫品尝过景R

来参观啊,忘了吗?”

(对不起,老师是为了我被他们害的┅┅雅的松老师受到恐吓无耻

梦中的当然更,一些人还连续的J了两

在四十名学生面前丑态。虽不愿,但现在又要无奈的走在通往这恶梦教

室的通上,一步一步又再向那遍恶梦制造厂发。

“老师放心,不会要你chu劳的,只要坐到一

“那就最好,因为老师很受迎,所以今日想请老师再去一次。”

放课後人少楼空的环境,学生们也不知会去到何等疯狂的程度。

抢着回答。

英正学院的三年五班教室对松来说可是恶梦的发源地,两周前在此地

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次。有些更偷偷的躲在书桌对着丽的景作手Y。

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