尹峰告诉他，其实四个专业在本省能考的学校中，有一个相同的专业都能考，就是师范。

“哦。”宣羽了，坐了。

打的老师一来就看到了他。

“尹老师。”宣羽叫了声。

……

宣羽在办公室里等了有半个多小时，听黄主任一会儿在那讲电话，一会儿自言自语，一会儿和门经过的老师聊一会儿，他得了一个信息——黄主任不但是教导主任，还是单招班的三年级主任，教数学。

是尹峰。他曾经的电工老师。

宣羽站在办公室里，非常尴尬地抱以微笑，他觉得自己现在的样一定蠢到窒息。

尹峰这一通夸奖让宣羽很不好意思，他已经很时间没让人这么夸过了，小时候别人夸他可，夸他懂事，大了之后别人提到他，除了说他得帅，就是说他打架厉害，什么脑聪明，学习认真，早八百年就跟他没什么关系了，如今被尹峰这么一夸，他只觉得浑的汗都要竖起来了，满满的羞耻。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

好在犯蠢的时间不多，尹峰很快解救他于火：“想好选什么专业了么？”

尹峰看到他有些兴奋，来后连忙跟其他老师介绍：“这是今年唯一一个从钢厂班考来的学生，叫宣羽，小伙非常努力，脑还好使。”

尹峰看他那样就知他还没想好，立联合各科老师帮他一起分析。最后得的结论是，四个专业未来的就业形式都不错，若往年的对考分数来说，机械专业的本科率最，电工电最低，但机械专业未来的工作容相对较苦，工资也略低。

宣羽正要回答，门传来一个熟悉的声音：“宣羽来了？”

老师们都不错，听说他从一塌糊涂的钢厂班一路考到单招班，睛都亮了亮，夸奖之声毫不吝啬地朝他涌来：“不错不错，小伙知上就是好的。”

快九的时候，老师们陆续走办公室，每个人后面都跟着一两个抱着大叠暑假作业的学生。宣羽站起来，自觉地站到了一个有些显但又不那么突兀的地方。

这些老师的记忆力一般都不错，一个年级四个班两百来号人，就算不是自己班的，教了两年了也能认个脸熟，宣羽却十足是个生面孔，那老师看了他好几，问了句：“你是哪个班的？有什么事吗？”

上学期结束的时候尹峰跟他说过专业的事，说让他回去好好想想，宣羽暑假里的确也时间研究过一阵，还上网查过几个专业将来的就业形式，不过到现在也没有拿定主意。

“很有毅力嘛，能在那样的环境脱颖而，是个好苗。”