“元老师您好，最近一直都有看您的直播，包括您的上课视频也看了，您应该是一个非常温柔的人吧，我梦想成为像您一样的人，可是我却又很苦恼。”

【是啊，因为向，觉自己是个小透明】

“不知大家对气场是怎么理解的呢？应该有不少人把‘气场’和‘气质’联想到了一起吧。”

【哈哈，想起几位影视剧里的经典反派】

元嘉放杯，说：“来信已读，在来信里，你提到一个很关键的词-气场。”

【喜读书的人应该都比较安静吧】

元嘉看着弹幕，笑了笑：“向是不会对一个人存在造成多大损害的，向的名人比比皆是，真正让一个人没有存在的，是没有独立思考的意识，是平庸。”

【我喜，不知算不算喜读书呢】

弹幕里七嘴八地讨论着。

【懂了】x999

“读书的意义不是你读了多少本书，而是你有没有在这个过程去自己思考。”

“那两者有什么关联呢，当你的气质到某一个程度，注意影响周围的人和事时，那么你就拥有所谓的气场了。”

这个习惯是大学时跟那位喜养生的朋友学的，不论是读书也好，社也好，总会潜移默化地改变一个人。

【我也苦恼这

【元老师不说，我还真没发现】

【文化人】

“相信大家都见过有气场的人吧？比如某一位学术研究厚的教授，亦或者是商界里叱咤风云的某位大佬，他们只需要现在人群中，气场便立刻影响到旁人，要么引起呼，要么鸦雀无声。”

【有什么区别么】

【元老师你好歹脸红一啊】

“气质和气场是不同的，气质是你个人心理活动影响的外在表现，而气场则是你对周围环境和人的影响。”

“通过思考，你能很清楚地知自己的选择，这就无形地转变成了你的自信，而这自信，便是你的气质，到某个程度知识，便成为了你的气场，意味着你哪怕人群的角落中、哪怕别人都没看见你，你也不会因此而惴惴不安，自然也就不会有你来信提到的问题了。”

【元老师，向的人也能有存在吗】

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那觉，我很喜读书，无论是也好还是散文也好，总能在书里味到人间百态，可不是说读书可以提升一个人的气场嘛，但我总觉自己还是很弱，所以很是困惑。”

“回到刚刚的来信，首先可以肯定的是，读书是能够改变一个人的气质的，但这不是书本的作用，而是你在读书的过程里，思考的作用。”

元嘉读完了来信，喝了一鲜榨橙，晚上的时候他比较少喝茶或者咖啡，但喜喝一果，或者吃新鲜的果，久而久之，觉得这样也十分不错，很是养生。

【哈哈，每次看元老师读信夸奖自己就觉得很喜】

“人应该势一好呢，还是弱一好呢，我既不想与人发生冲突，也不想被压抑，要怎么样才能成为像您这样的人？”