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也睡不着。
他努力回忆,自己上学时的事,神
迟疑记忆有些模糊。
白乐乐「哦哦哦」几声,看着蔫
耷脑的
安,心里忍不住偷笑。
他以自己为例,给白乐乐讲自己上学时候的事,可以说霍
青是学校有名的刺
。
“我……”白乐乐斯斯艾艾,磨蹭半天才说:“不是想带好这个班嘛。”
“嗯。”白乐乐想想,

:“我知
怎么
了。”
晚上,白乐乐躺在霍
青怀里,闭
很
一段时间。
天不怕地不怕的
。
霍
青都没耽误学习。
他看着白乐乐,一脸冷肃地说:“你想怎么
就怎么
,你的学生你这个班主任说了算,不用
别人也不用和谁学。”
他还给
主意:找家
最有效。
觉有
像又不完全一样。
只
用自己觉得对的方法带学生。
但是白乐乐想
一番成绩。
这样不行,就试试另一
,总能慢慢摸索到合适的方法。
但他可以说自己不是个好学生。
还是琢磨来琢磨去的不安稳。
“不是学习好的学生。”霍
青心里一叹,无奈地说:“就是一名听话懂事,不让老师
心的好学生。”
……
但是老师喜
他吗?
唯一的一
,是他不欺负同学,也不
什么坏事。
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打架、逃课、不服
教……所有一些老师
里的坏学生的事。
这不是胜负
,而是
负的责任,让白乐乐患得患失。
“别纠结那些没用的。”霍
青把他搂
,低声
:“不过一
小事,随心而为就行。”
心里像
草似的,总是提着放不
,哪怕心里充满自信。
既然他不想打骂学生,也不想随时请家
,还真没必要和谁学。
他可是次次第一,经常受奖励,无论犯什么样的错误。
但是作为一名班主任,他认为没有那么简单,虽然不知
复杂到什么地方。
让老师
心,打骂都不怕,无论什么时候都是任意而为。
他也有自己的小心思。
“闭嘴。”霍
青瞪他一
,知
白乐乐心里一定忐忑,呵斥
:“瞎
什么主意?总找家
还要学校
什么。”
一个任课老师,白乐乐无所谓,只要尽心教导学生即可。
霍
青都
过。
被自己连累了!
哪能一
吃个胖
。
但是他学习成绩不好吗?
他打了个哈气,好不容易营造的那
睡意,瞬间
然无存。
“我睡不着。”白乐乐蹭蹭霍
青脸颊,不知
自己怎么失眠了。
霍
青可以说特别招老师喜
,因为学习好的原因,让他班主任又
又恨。
没有
碰到底线。
“嘿。”
安窃笑,瞥
平
:“乐乐哥这样的也打不过谁,还是算了吧。”
没必要这么着急。
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