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在这剩
的两个月的时间里,她只能疯狂地汲取知识。
现在更加重要的是六月份的
考。
张贴喜报了。
校考成绩陆续
炉, 四所学校取得的排名有
有低, 好在李悠笛都成功拿到了合格证, 唯有T大
院的成绩迟迟不公布。
但是考都考了, 多想也无益。
他还认真研究了往年的文科数学试卷,列了一堆知识
来,带着李悠笛一个知识
一个知识
的过。
总分300分, 李悠笛能拿到295的成绩, 怎么能不让人激动?
虽然她当时考完自我
觉不错, 但凡是都有万一。
但好在她还有个外挂——
这也是李悠笛在其他四所学校校考中拿到的分数相差有
大的原因。
短时间要提
肯定不是可能了,李悠笛只能尽量把自己能拿到的分拿到。
让李悠笛意外的是,江随在补习的时候收敛了往日的不正经,倒还真踏踏实实地当起老师来了。
五月中旬。
英语的话该背的背,走路的时候听听力,并且
制要求自己每天读一篇英文文章。
语文、政治和历史是她的
项,对于这几门她平时就
试卷保持手
。
集训到校考的那段日
里, 她虽然把重心放在画画上,但文化课也没真的就这么完全放了手。
即吃这份灵气的会觉得惊为天人。
最让李悠笛为难的是数学和地理,这也是她失分最多的两门科目。
要想
那些著名的
院,校考是必不可少的一关。
今天的天气好像格外
些,五月份便已经格外燥
了。
她不敢想对于T大
院, 自己是前一
还是后一
。
也只能死
当活
医了。
二月三月是校考的
峰期。
当然,这也需要一
策略。
李悠笛心里着急。
没有一份好的
考成绩, 无论是校考还是联考都只是过
云烟。
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李悠笛在老师的建议
报了五所学校, 整个二月三月都奔波在各大考
。
有空的时候她背一背书,尽量把自己的基础打牢。
联考结束后,李悠笛并没有回到学校, 她还得准备接
来的校考。
李悠笛重新回到了班级上课。
因为不能因为数学这一门学科就耽误其他的科目,所以李悠笛晚自习提前两个小时
课,专门找江随补习数学。
李悠笛给自己定
的策略是:对于自己有优势有把握的学科就不要浪费太多的时间了,而是把更多的
力放在能提
能拿分的地方。
江随主动请缨帮她补习数学。
数学这门学科吧,确实
让李悠笛为难的。
等到她再次回到学校的时候, 已经快要到四月份了。
但毕竟耽误了这么久,李悠笛还是有
没底。
画室的老师说李悠笛灵气
人, 但灵气这个词也在某
程度上代表了限制——
而不吃的则会觉得不过如此。
每所学校的偏好和标准都不同。
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