原循着窗望去，班里有几人举起了手。

“4.687.”

片刻过后，他手里的树枝又动了起来。雪地被他画了工整的字符，算式有有短、有简有繁。

这个声音不算响，却直接在班主任的脑海里炸了锅！是16，他知答案，可令他犯难的，是这个答案怎么得来的。他必须要一步一步列算式，才能给领导，才能教导学生。

可这毕竟是连班主任，都为之苦恼的难题啊？！原写到一半，就不去了，太难了！

可再难，有这苍凉的岁月、艰苦的人生难吗？如果连一数学题都解决不了，他又该怎么去面对，人生中现的艰难？

“士宝，你得多少？”

当班主任的睛，转向门时，他更是被震撼住了！

听到这个答案，班主任摇叹息，随即又问别人，眉愁云更。

而那50元钱，到底去哪儿了呢？宋雪在晚上睡觉的时候，才找到答案！

这样一个神定的孩，怎么可能偷别人钱呢？所以对于班主任江斌而言，宋雪的钱是怎么没的，已经不重要了。他们都是成绩优异的好孩，都有资格好好念书。

班主任依然微皱着眉，但宋雪的结果也不对。沉思片刻，他刚要开说话，可教室外的原，却无比自信地颤着发紫的嘴说：“这题的答案，是16。”

可问题真的解决了吗？虽然原熬过了资料费这关，可他禁不住别人背后的议论。尤其是宋雪的那个小团，总是言之凿凿地污蔑自己，这使得原心里异常憋屈！

班主任疾步冲教室，瞬间就被前的一切引了，不仅字写得观工整，算式也答得行云。

她衣服里侧的那个兜儿，破了一个小；被她折叠起来那张钞票，就沿着那小，了衣服的夹层里。她睡前放衣服的时候，无意间摸到了衣角，似乎夹了什么东西。她费了好半天的力气掏来，才发现是自己的那50元钱。

第8章 远方的来信

他的笔法苍劲有力，算式简洁清晰、逻辑缜密，一气来，便已写数行。

这题其实不难，考得都是学过的知识；真正的难在于巧妙，它几乎汇集了之前，所有的数学公式。只要学习功底扎实，并将这些公式巧妙的组合、运用起来，答案自然一目了然。

远那个稚的、脸被冻得通红的少年背后，是布满大地、密密麻麻的算式。那些庞大的字符，就宛如小少年背后的靠山，是他傲气冲天的战衣，是他不屈意志的气场。

手折一枯枝，随即转，毅然决然地走了白茫茫的雪地里。

他将难题写，忍着里的泪，克制自己的手，不要因寒冷而颤抖！

那一刻，苍天就是他的教室，雪地就是他的黑板，手里的枯枝，便是这世上，最好用的笔。

茫茫的雪地，小小的少年，大的环境反差，使原的躯，显得那样渺小。可就是这沧海一粟，却在以燃烧命运的方式，为自己的人生，博那么一骨气，一个机会。

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“有谁算结果了？”

于是他以笔为剑、稳步后退，集中力抵挡着难题的攻，最后在退无可退，写了最终的答案。也恰在这时，班主任敲响了黑板。

“回教室吧。”班主任搂着原的肩膀，轻轻推了教室里。接着他走上讲台说：“好了，资料费的问题解决了，谁也不用再争执了！”

宋雪犹犹豫豫起，满脸不自信：“我的答案是…24.”

最后他满怀希望，看向第二名的宋雪问：“你的结果是几？”

原闭上，切断了脸上的泪，就仿佛切断了所有的杂念，使他集中力、心无旁骛。曾经学过的数学公式，如电影画面般，一一在他脑海中浮现，并被打顺序，重新排列组合。