旁边桌的方老师都惊了，批改作业的手不自觉的就停了来。

直到她念完整本识字绘本,他才叹,“这孩是我们班杨萍萍家的妹妹吧，这还没到三岁呢,竟然会认这么多字了，了不得。”

她十分有耐心，一句话变着不同的语气加上语气助词，挨着给她讲。

她要留来把她那一届学生带毕业，还要培养一个有天分的小徒弟。

说完，他就气鼓鼓的回了自己的位置。

林老师对李光华的行为很是不解，这在他看来，就是费力不讨好的事。

“这就是你说的那个小天才？”教如今二年级的林老师往她怀里探了探问。

小家伙也不怯场，伸着短短小小的手指就坐在她怀里指着绘本上的字挨个念，她的声音糯糯的,有些气息不足,吐字却很清晰，也没有带乡音里的腔调,字正腔圆的。

睁半眯的，却还是倔的再次提问题，“什么是事半功倍？”

李光华知平日里她爸爸妈妈和哥哥都会教她一些，但却并不知她底如何,就先拿了一个识字绘本来,让她挨着读。

怀里的团声气，“不要生气，朝朝对你好，给你养老送终。”

李光华也不着急，挨着给她举例。

朝朝似懂非懂，她眨了眨仰揪着李光华。

李光华也觉得有些好笑,低给她解释,“方老师刚才那句话的重是后面那句,是对朝朝会认识这么多字的一惊讶的表达,前面都是修饰。朝朝听话的时候要注意人说话的语气，语气不同，同一句话表达的意思也不同。”

林老师又看了，见那还是个嘟嘟的小娃娃，顿时叹了气，“我不明白你图什么啊。现在又不比过去，师徒关系就和亲父亲母女一样，你把她教导大，她就给你养老送终。现在的老师教的学生一大把，可等你把他们送走后，谁又还会记得你，每年能来看你一次就很不错了。”

李光华了，“对。”

朝朝：老师，我给你养老送终~

李光华声音越说越小，渐渐的她怀里支愣着脑袋的孩也把脑袋埋了来，清浅的呼也逐渐变得均匀。

李光华心里又又，却又觉得有些好笑，“其实老师还年轻。”

快到一半的时候，就有老师陆陆续续从外面回到办公室，见她一直没走也不奇怪，扬声想打个招呼，却在看到她怀里那一小坨后压住了声音。

“是杨萍萍家的妹妹，没三岁,两岁六个月。”朝朝以为他是在问话，便乖巧的回了。

李光华轻笑了声，神没有丝毫变化，正准备继续批改作业，衣袖就被轻轻拉了一。

方老师愣了,反应过来后顿时有些哭笑不得,“真是个老实孩。”

这不是脑有坑吗？放着大好的前程和优越的生活不要，留在这穷兮兮的农村，给别人带娃！

她笑了笑，用衣服给孩裹了裹，就从一旁拿了学生们的暑假作业批改起来。

何必呢，安安分分当个教书匠把该教的教了不就行了，嘛还要奉献自己的一生，这不是有病吗！

作者有话说：

第72章

念完一页就翻一页,中途除了仓促的换气，没有打一个磕绊,读得十分顺畅。

“事半功倍就是说我们一件事的时候，只付了一半的努力，就获得了两倍的收获。就比如说，朝朝想要去摘树上的果，如果你自己爬上去一颗一颗的摘，那就会费很多的时间和力，但如果你在树面拉一张网，然后集中叫几个人一起摇晃树枝，那些熟透了的果就会哗啦啦的从树上掉来了，这个就叫事半功倍。”

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

李光华：倒也不必这么着急，我才十八岁呢～

朝朝午睡完后,学习就正式开始了。

他也是从城里来的知青，从分到村小来后，就对李光华很有好，还卯着劲的追过一段时间，但李光华一直不为所动，他也就歇了心思。

是前段时间在知明年他们就都可以回城后，他心思才又活泛了起来，本来是想让李光华跟他走，回去让他父母给一起安排工作的，结果等他找上门时，这位却说她不回城了。

林老师一噎，脸瞬间涨红。

李光华看了怀里的孩，轻笑了声，“这就是我和你走不到一起的原因。”

林老师越想越气咬着牙瞪李光华，“行，你清，你了不起，你是国家的栋梁，我不上，以后我再也不你这些破事了，我倒要看看这群学生和你的天才徒弟值不值得你赌上自己的前程！”