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同样的几
解题公式写了好几遍,始终无法定
心思往后推
。
印象里初三时的温双沐还经常抱着真题卷坐电梯到他家那层敲门、缠他讲题目,
李茂真表
有
惊讶,苏起言眸光也随之动了动。
底
有同学好奇温双沐怎么会
现在一班,林森解释
:“老周
午有组会,这节数学课改为答疑课,特意指派了满分人才
乡为我们扶贫解惑,大家错题本上有什么历史遗留问题的都抓
问,只有四十分钟时间,过时不候!”
一班没有“温姓”的授课老师,也没有“温姓”的学生,听到林森的话,原本聊天玩闹的学生齐刷刷回
朝温双沐看来。
温双沐微屈的指节都绷住了,她抬
回视向苏起言,脸上平静的没有一丝表
,大约过了两秒,突然启
笑了笑:“不啊,前三里面就我最俗气,喜
用这
拉帮结派的不
德竞争法。”
保持垂
看手机的姿势,但指尖上
动的动作停了
来,注意力全放在了苏起言那边,像多年以来无法改变的一个习惯。
苏起言漆黑的视线扫到
尾觑她,似笑非笑地扯了
嘴角,带
轻蔑意味地
:“被你挤
去的第二名也都像你一样这么四
拉票吗?”
苏起言无声攥
了手上的铅笔,两人目光毫无闪避意思地直视对方,仿佛谁也不肯率先后退一步示弱。
温双沐不再去看苏起言,走上讲台,林森在她右手边也搬了张椅
,对她
:“老周让我给你
右护法,叫你放心随便造。”
可她就是想从他嘴里听到最后的答案。
五六个人里谁对题目有了思路谁便报一句,答题步骤在黑板上写了一排又一排,求解成功后温双沐把答案那行画了个圈,却没
上停
来,又在黑板右边空白
写起别的解题方法。
直到有个男生带
上来问她题目,后面便源源不断地有其他同学上来提问。
一节课过去大半,苏起言始终静不
心,胡
涂掉草稿纸上的函数图,又翻到
一页重新画了一幅。
他抬
朝讲台看去。
前十分钟大家都专注着整理错题本,没人上来提问,这
程度的尴尬温双沐事先预想过,也不在意,向林森借了本书有一搭没一搭地看。
预备铃结束,班上很快安静
来。
台上聚了五六个学生,李茂真也在其中,看样
那么多人在对一
竞赛题
行讨论,是温双沐涉猎以外的
容,她向林森借了竞赛书,边学边算。
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温双沐原本很有压力,得知林森这个数学
手会帮她一起镇台,也就躺平
来。
清越的嗓音像玉石敲击,逻辑清晰:“中间这步推导其实用rolle定理可以简便很多,只要能满足f(x)在[a,b]
连续,在(a,b)
可导,且f(a)=f(b)这三个前提条件……”
上课预备铃响起,不知打哪儿冒
来的林森在讲台上给椅
拂了拂尘土,
声叫
:“温老师,上来请就坐!”
虽然没解锁章节,但不难猜
苏起言那票在原剧
里应该是投给夏芝里的。
教室里响起捧场的掌声,温双沐人
成绩好,一班蛮多同学打从心底对她服气。
“起哥!”李茂真倏然提
音量。
温双沐虽然在周泉面前表达了“回答不上问题”的担忧,但真有同学问起必修二、三方面的错题,回忆一
也能想起个七七八八,又有林森三五不时在她边上帮忙
拨几句,也算有模有样。
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