可即便如此，沈怀瑜看她的时候，还是哪哪儿都不顺。

她说这句之前，班里恰好上到*T 一篇名为《慈母》的课文。

真是“挤”来的吗？

沈怀瑜还会从简单的图案卡片开始，培养尹见素的照相式记忆——哪怕背后是无止尽的幻视与噩梦。

随后才偏，借着幽微夜打量对方。似乎没想到会从尹见素嘴里听到“讨厌”这个字，前面还加上了“特别”这样严重的修饰词。

其实沈怀瑜对她也算不上太糟糕，从来没凶过她——从没骂过她，也从没打过她。在这一上，沈怀瑜比大多数母亲要好不少。

沈怀瑜教给了女儿非常多的前沿知识，把尹见素培养成一个名副其实的天才——*T 仅仅因为她对愚蠢恶痛绝。

从那以后，尹见素再也没在沈怀瑜面前掉过一滴泪。

尹见素的回忆实在很模糊，可沈怀瑜自上而的俯视，却从至尾，贯穿了她的整个童年。

沈怀瑜大发慈悲地施舍了她几多余的目光，脸上破天荒地现新奇的神。

“她是个不折不扣的疯，而且还是没法用DS.M-5诊断的那。”回忆完往事，尹见素作简总结。

沈怀瑜嘴角总挂着嘲的笑，里总写着毫不掩饰的在上。她看尹见素，就像上帝俯视一只蚂蚁——上帝自然不会关心一只蚂蚁的死活。

所以小学五年级时，他才会听到那句音量极低的“这妈妈该满意了吧？”

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顾慕尘咙发，涌起一阵阵海，顺着血横冲直撞跑到心脏，冲得那里四分五裂。手上的力不自觉重了几分，将尹见素的手严严实实握在自己掌心。

打疫苗的时候，周围其他小孩都嚎啕大哭，扑在妈妈怀里撒。于是，小见素也学着他们的样，挤了几滴泪，然后扯了扯妈妈的衣角。

可顾慕尘分明从那些字里行间，听了一个普通小孩对母的向往。

尹见素轻描淡写陈述往事，眉间全是豁达。仿佛那些都是别人的韵事趣闻，饭后谈资。

“其实事我记不太清楚了，就记得我特别讨厌她。”

但后来，尹见素觉得，沈怀瑜可能只是单纯享受摆人的快，她喜把活生生的人变成严格遵照她指令的机械。这一，从尹见素确到分的生钟便可见一斑。

尹见素不以为然，随解释：“她教我不许笑，不许哭，更不可以有绪。”

——学着别人的样，挤几滴泪。

明明是调侃的一句话，可藏在里面的是什么？

受到手掌的力，顾慕尘扬起嘴角，意识再了手。

顾慕尘的手，分享自己记起的片段。

是她关于哭泣的最初印象。

DS.M-5，《神障碍诊断与统计手册第五版》。

等大了，尹见素才发现，沈怀瑜并不是针对自己。沈怀瑜蔑视的，是整个人类社会，是一切人为制定的规则。一视同仁大概是沈怀瑜最大的优——所有人在她里，都是垃圾。

一个经常现幻视的小姑娘，究竟是抱着怎样的心态，研究……神障碍的诊断？

——不对，远不止如此，端倪的伏笔埋得比这还。

她那次没有嘲讽小见素，只是带着新鲜打量这个女儿——相当新鲜，仿佛看见太从西边升起来。眸里全是赤.的戏谑，和打量一只低等动别无二致的神。

她回忆得又是多轻巧？

至于笑容，尹见素戒得更早，因为沈怀瑜对她那些“肤浅的开心”，鄙视到了登峰造极的程度。

铺天盖地的俯视迎面而来。小见素很快懂得，自己在沈怀瑜中，不过是个低等生命。

“所以我那个时候也确实没什么绪，唯一的讨厌都集中在她上了。”

尹见素还意外记得某个相对清晰的场景。

就算门门科目满分又如何？在沈怀瑜中，依旧愚笨得无以复加。