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没人
受到此时她的变化。
然后小伙伴们就如何持续不断的
引小村
注意力这个问题展开了一系列的讨论,这件事
他们还是有那么一
经验的。
当然这个经验是从跟大人们打
中获得的,首先就是这件事不能
得太好,你要是
得太好,小村
就会完全放心的把这件事
给你。
其次也不能
得太差,要是
的太差了,没耐心的大人就会直接让你放弃,小村
大概是有耐心的,但是小村
的事
实在太多了,到时候有可能直接找另外一个人帮助他们。
小朋友们很是倔
,就要小村
,也只能是小村
,换一个人就不行。
小菇虽然原本心里就有那么一
计划,但是通过和小伙伴们的讨论,也渐渐丰富了自己的计划。
最后他们制定了一系列的计划,全
都写在纸上,这张纸自然是由小菇保存,阿南表
严肃的嘱咐小菇:“你一定要把这张纸放好,等我把这个计划背
来了,你就直接毁掉它,
决不能让任何一个大人看到这张纸!”
但凡是大人们看到了这张纸,就有很大的几率把这件事
当成笑话跟村
里面的人说,估计用不了几天就会被小村
知
了。
阿南还是很明白这些大人的,他们
本不把自己这些小孩
们看到
里,他们认真
的计划,只要让这些大人们看到,就肯定会变成笑话在全村传颂!
小菇如同接收到了什么重大任务一样,慎重的
了
:“放心,我把它加到我的书里!我前两天刚从小村
那里借了一本书!”
“我阿嬷从来都不喜
看书的,每次学习那些字都要我督促她,她从来不会主动去翻书的。”
接
来就是制定
生意的
计划书,这是要
给小村
看的,他们索
把几张小桌
拼到了一起,围在桌
外面,你一嘴我一嘴的完善计划。
大家完全贯彻刚才制定的理念,不能
得太好,但是也不能太差,要让小村
觉得能
持
去,又不能让小村
觉得太好可以放手。
这其中的度需要他们严格把控,除了计划书之外,他们还需要对小菇
行特训,希望她能够在小村
面前超常发挥。
他们设想了一
小村
会问小菇什么问题,然后为小菇制定了不同的答案,有他们认为最好的答案,中庸的答案,和最差的答案。
三个答案都需要小菇牢牢记住,需要她首先回答最差的,可以稍微结合一
中庸的,要是小村
不满意,那就回答中庸的,也可以稍微结合最好的。
当然考虑到他们的境界跟小村
还是有差距的,那份最好的就是为此而准备的。
他们用半
午的时间
好了这个计划书,打算让小菇明天就去寻找村
,晚上睡觉的时候,村
里每一个参与
来的小孩
们都信心满满。
作者有话说:
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