不知dao大家shen边有没有所谓的「特殊生」，有一bu分是需要特别照顾的，例如：智能障碍、唐宝宝、癫痫、过动、发育不完整...在我那个年代，台湾教育是把特殊生分别charu各班，希望他们可以跟普通生互动，将来可以rongru社会。

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小学时我们班有一位特殊生，叫zuo佑豪，边缘智能障碍(极度轻微的智能障碍，所以不会被补助到)，跟注意力不足中过动，

外表其实跟一般人无异，不像许多智能障碍的学生无法控制表qing，但是佑豪会一直傻傻笑着，而且说话kou吃，

讲一句话就会一直结巴，也很常生闷气，自己一个人坐在角落。

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小三、四我就在安亲班认识他了，五、六年级才跟他在学校同班，一开始我其实不愿意接触他，

虽然很现实，但小学生的班上有明显金字塔，大家都会想跟最ding端人交好，如果跟底层人当朋友，会被班上排挤，

佑豪是单亲，只有一位妈妈照顾他，在菜市场工作，早上他都会帮忙妈妈补货之类，所以shen上有市场异味，

跟一些他特殊的行为，所以班上同学从一开始的不带见他，渐渐变成会排挤他或是嘲笑他。

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我对xing很早熟，小学三年级时，家里装第四台，当时还附赠彩虹频dao，我那时不经意转到，得知世上有「xing」存在，

同时也知dao自己对男tigan兴趣，所以班上同学在玩互抓鸡鸡时，我很享受地在跟他们互抓，午休时间假借上厕所，

实际上在厕所里帮同学打手枪，同学也都好奇地跟我玩，到後来五六年级有帮班上心仪的五位男同学chuidiao，觉得是人生gao光时刻，

很少人能帮学校里最帅的五位校草kou交吧。小学生的diao味dao很淡，不知dao是不是还不太会liu汁，吃里来像是nen豆腐，

後来逐渐变成黑轮。童贞的同学第一次射精会是纯白的，当他shi髓知味後，常常会在一起约。

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当时在厕所跟同学打手枪时，佑豪突如其来撞见，他吱吱呜呜地说：「侯~你们...在摸鸡鸡...」

被同学警告不准乱说，佑豪也害怕同学的权威，所以只敢碎碎念，但好像因为这件事开启了佑豪的xing启蒙，

偶尔他会偷偷自摸diao，隔着kuzi看bo起的diao上xiatiao动，因为行为诡异，在班上被霸凌的更严重了，

班上的男生会用手捶佑豪肩膀，女生也会直接用手掌打他，他一紧张就会kou吃，讲chu一大段别人听不懂的nei容，

然後默默去角落哭。

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因为同个安亲班，我小学放学也会遇到佑豪，他在安亲班也没朋友，老师指要求他写完功课就好(几乎用抄的)，

好像很多人都对他放弃了，我因为同班，会坐在他隔bi，常常要教他写功课(我班校名前十)，

即使我一遍又一遍教他九九乘法，但他过一小时就会忘记，或是教到一半他开始玩橡pica，

我一开始很没耐心，觉得他是因为不认真学习。

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之後，有时待到安亲班快打烊时才回家，总会看到佑豪也一直等他母亲来接，他妈妈上有人要养，xia要照顾特殊的儿zi，

看起来比同龄的母亲憔悴很多。而在这样一来一往的相处，我发现佑豪其实比一般人「善良」很多，

不论是谁有状况发生，佑豪都会立刻冲上去帮忙，跟老人家相处的也很好(也许因为在市场长大)，

对liu浪动wu、乞丐、街友，他也都会无私地分享自己

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