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国中时的佑豪
成熟一
後,也知
他不是故意不认真,只是他的状况比较特别,他也有别人没有的优
。
结果他很顺利考上国中
育班,而且在
育班里他似乎终於
会到「学校」也有快乐的地方(他小学很怕上课),
他:「你还..记的我吗?」
不只女大十八变,男人成
起来也很惊人,佑豪除了
变壮,脸
表
也比以前自然多了(虽然还是傻傻),
佑豪腼腆笑了,扬起脸庞的酒窝说:「我觉得你是..小学唯一的朋友。」
-
级待续-
然後他坦
地脱

,掏
也成
很多的


有的东西。我检讨自己一开始对他的态度,
他有时候
起,会被班上贪玩的男生取笑捉
。
佑豪虽然读书极烂,小学就考个位数,但却十分擅
育,过动的症状让他待不
教室,会可以在
外跑
一整天,
但他懵懵懂懂不知
怎麽执行「自
」这项技能,於是我把他带到没人的地方,把他
脱
来,
我:「我在教你让
快
变小」 他:「那我也要摸你的」
中时的佑豪
我:「佑豪? 你也变太多了吧」
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他害臊地用手遮住
没
齐的
说:「你好
」
当他去厕所时,我跟了过去想要闻他
上的汗味,没想到他突然转
叫了我的名
,这个声音很熟悉,却又不那麽熟悉。
说话语调也不同了,虽然还是有一

吃或不顺,但那
瑕疵反而变成萌
。
我开始觉得自己要有
责任帮他,当他有
现一些反常举动,或当他开始摸
时,我会跟他说这些行为不能给别人看,
於是国中时就叫他去试试看
育班,他傻里傻气的连报名时间都会忘记,我还得帮他打理报名
容,
於是暑假时我们整天待在安亲班,我开始研究怎麽帮他整理,从发型、穿着、行为模式,然後也要求他每天清洁乾净,
午休趴在桌上,我会伸手到他的
里(小学
很短),
过他的白
,玩他
,
我才发现,佑豪的
材其实很好,平时没注意,衣服底
材很
壮,可能是因为每天早上在市场搬重
,
.
自从他去
育班後,我们很少联络,我几乎忘记有这麽一个人,以至於我
本认不
他来。
当时我在场外看着球场,比起看球我更是在看哪个最帅,我的目光落在一个
材
壮、平
黝黑、笑起来腼腆可
的同学上,他国中就有线条明显的
肌,而且像是猴
一样灵
,可以快速超过球场上的任何人,
小学就有发达的
肌跟二
肌,虽然
得矬矬的,但剪个好看的发型,稍微打理一
也还行。
佑豪继续说:「你说的...我都有练习..变得很不同齁」
他说:「
....怪怪的.....想...
...」
我让他成功
,
了一大滩在地上,他也第一次
会到
的快
,有
无法自
。
.
有时候玩到他
在
上。
.
我盯着他的
肌说:「不会啦,你自己也很努力。」
我才发现他
起了,後来知
他开始会梦遗,他很
张以为得病,我跟他说这是生理现象,还跟他说明自
,
国二时,我
课会去
场看那些
育学生运动,篮球场上的鲜
常会
到脱衣服,


的巧克力腹肌,
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