纳兰成德得极为好看，骨里透着贵公的傲气，但因为这些年诸多变故，让他看上去又平添几分郁的气质。

但他不喜背诵诗词，一心想要练功夫。

纳兰沉思片刻，个无奈的苦笑，不知是问胤祐，还是问自己：“对呀，读书识字有什么用呢？”

坐在另一边的曹寅瞪了他一：“你这话可别让里面那位听到了。”

“你额娘那边舍不得胤祺，德妃儿，自然也不舍得胤祚，至于最小的这个，我还想多留他两年。”

第9章

康熙听懂了，重在最后一句：“那便再缓缓。”

胤祐仍然持每天去乾清陪胤禛读书，风雨无阻，比胤禛这个正牌学生还要积极。

堂堂一国之君遭到了幼的无视，只得转向一边，去陪着太皇太后聊天。

，然后照形状和大小，将它们分门别类。

这个时候，胤祐就会趁机溜到院里去玩耍。

平时，纳兰成德喜捎带手教他背诵一些诗词，这个年纪的孩，正是锻炼机械记忆的时候，胤祐似乎比别的孩更加聪慧一些，听过一两遍就能背来。

因此，大多数时候，胤禛是一个人在弘德殿的偏殿学习，要么复习汗阿玛讲过的容，要么临摹字帖。

他一个人也有无穷无尽的乐趣，看瓢虫在叶上爬来爬去，数它们上的斑，看一群蚂蚁努力搬动超过他们重许多倍的，欣赏院里那些在秋天盛放的朵，拾起形状各异的落叶……

从侧面看，这孩完完全全就是个粉雕玉琢的包，脸儿圆嘟嘟的，泛着粉粉的泽，莹的嘴微微抿着，神无比专注。

“怎么说？”

这时候，胤祐终于完成了他的搭建工程。不只是康熙，太皇太后、苏麻喇姑、李熹，屋里所有才都忍不住伸了脖，想看看这西洋玩最终能拼个啥。

当然，胤祐最喜的就是去找曹寅和纳兰成德。这两个人也很喜逗他，总觉七阿哥和别的皇不大一样，逗起来格外有意思。

康熙也有些好奇：“这是什么？”

太皇太后笑：“想法是好的，不过恐不好实现。”

康熙给孩讲课的时间其实不，他政务繁忙，有时需要面见朝臣，有时需要批阅奏折，有时需要理宗室事务……

既然容若和清两个人是保护阿玛的御前侍卫，那功夫一定很好。

康熙说：“明年开，老四去了上书房，朕就想着让老五、老六还有这小，一起开蒙读书。”

康熙回瞧了一，忍不住开：“你这……”

胤祐也说不上来这是什么，脆拿起旁边装积木的木盒，翻转过来，将背面展示给他阿玛看。

胤祐捣腾了半天，谁也没看他究竟拼了个什么。

祖孙二人先是聊了聊贵妃和宜妃两位妇来的况，而后，话题又落回到旁边那个小家伙上。

而胤祐正好用积木完整的还原了这座城堡。

谁知他儿也不抬，只是竖起指放在边，轻轻地“嘘”了一声。

康熙不由得大吃一惊，这玩当年太玩了好些年，竟从来没想过背面还有这玄机。

他摸了摸胤祐的脑袋，叹了气：“可图鲁也是要读书识字的呀。”

胤祐抬起脑袋左右看看，听不懂他俩的在打什么哑谜。

纳兰便安静的坐在那里，不再说话。

帝王觉有不住自己的手，总想伸过去一儿的脸儿。

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曹寅将油纸包打开来，里面一个一个三角形的面团泛着金黄的泽，有扑面而来的葱油香味，是胤祐从来没有吃过的。

多背两首唐诗小家伙就有些不耐烦，抱着纳兰的胳膊，用灵灵的大睛望着他：“容若容若，我不要背诗，我要学功夫，我要成为图鲁！”

胤祐扬起脑袋看他，好奇地问：“读书识字有什么用呢？”

那竟是用简易线条勾勒的一座欧洲城堡。

那看起来像是一栋房，有尖尖的房和拱形窗，房很特别，明显不是大清的建筑风格，七阿哥这是上哪儿学的？

“阿玛，你看！”

这时候曹寅不知从哪儿摸个油纸包，重新勾起了七阿哥的好奇心，小家伙还没看见里面的东西，了鼻，已经闻到了香气。

这时候，那个名叫赵诚的小太监会一直侍奉在左右，担心他渴了累了饿了，担心他摔着，比李熹还要无微不至。