她先带着学生们“群舞”地了几遍，然后着重开始教前三节的课程。

尤其是一双睛，尤为。小小的女孩，气质竟然给人柔和稳重的觉，不像是个农村的孩。

路又青意识地“嗯”了一声，真的加快了脚步。

“快走啦，迟到就不好了。”

任艳跟着她，“小絮，咱们去厕所吧。”

他这样的人，和南絮本就是两个类型。

而同桌任艳站了她的后。

对于第八广播，她不要太熟悉！前世也是从小学开始学，继而初中、中……除了放假和周六、周日的休息时间外，几乎每天都会两遍。

天上的太，耀极了。

南絮看路又青莫名的走神，糯糯的促他。

南絮因为个低，排位置的时候就站在了第一排。

她说完，还伸了胖乎乎的小手。

路又青似乎也察觉到了，但是他并没有放缓脚步，反而大步星地走远了。

侄女仿家姑，外甥随舅舅。

育老师王是个年轻的姑娘，很活泼也笑。她跟着录音机表演似的了一段广播，然后开始上课。

南絮：“……”

南絮小嘴一抿，“我的相仿大姑了。”

任艳看她不说话，一歪，又问：“你不愿意？”

南絮：“……”

他在同学的新华字典里看到两个字——厌世。意思是消极悲观，对生活没有指望。多么符合自己啊。

“怪不得会的这么好。”

王的是第八广播，这是一九九七年推的新版。很简单易学。

她确实是学过的。

不过女生的友谊好像就源于手拉手一起去厕所。

王摆手让她和其他学生去玩，转往厕所的方向走去。第二节课上完，课铃一响，南絮抬脚就了场。

上午本来是语文课。

这疏远是微妙的，带着排斥和冷淡。

少年步迈的大，南絮跟的难免有些吃力，她这个战五渣的小板，走路的速度一快就气吁吁。

王伸手南絮的发，解开了疑惑，又笑着说：“你的真好看，说话也不慌不忙的，就是和任老师的不像。”

王很快就在一众学生中发现了姿势格外标准的南絮，等到课间便和她说话，“南絮，你之前是不是学过第八广播？”

手拉手一起去厕所吗？她怔了一，这节离她已经很久远了。

她的课也简单，就是要用一上午的时间教会学生广播。

路又青低看路。

到底也没有问来。

他想问她如果是别人被南桂欺负，她也会帮别人解围吗？

南桂伸手推他的时候，他之所以不反抗，一是因为反抗之后姥姥和南家人不会饶过他，二也是觉得无所谓，他是生是死是享福还是受罪……原本也没有人在乎。

没有立场。

是有这说法的。

她以为经过刚才的事俩人的关系缓和了，怎么还是没有变化吗？不知是不是错觉，自从她送了一次苹果和橘后，虽然也没有送去……但是路又青对她变疏远了。

但语文老师请假了，就由育老师带了课。

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南絮的杏儿眨了眨，：“学过的。”

南絮学的很认真，当然的也很熟练。