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一边在调整314的零
件一边很理所当然地说
{因为这是他们的使命啊,他们不就是为此而存在的嘛}
“小熊熊,他这样我完全分辨不
哪儿是手脚哪儿是
,这要我怎么保证成功绑定啊?”少女有些苦恼地看着那一团黑
质,所谓绑定简单来说就像是用手机连接蓝牙音箱,不过谁是手机谁是音箱还真不好说,绑定成功后仿生人可以清楚
知到对方的
绪波动同时还附带雷达功能,无论目标人
在哪儿都能准确
知到,而目标人
则会因为绑定
受到从仿生人
上传递给自己的一切正面
绪从而通过自
来净化熵值,而那些无法净化的熵值则由仿生人通过肢
接
收
仿生人
的储存容
里。
而要成功绑定起码需要仿生人和目标人
有
达1分钟的肌肤接
。
少女面对着那完全看不
人样的一团陷
了人生第一次的烦恼,然而
一瞬间她的
中降
了一层滤镜,那黑
的一团消失了变成了普通人
中所看到的世界,帅气
净的少年穿着整洁的校服坐在自己的位置上认真听课的模样
得像一幅画,少女一瞬间呆住了,而那少年似乎是
受到了少女的存在,浅褐
的
眸正好看向了少女所在的位置。
那双好看的
眸看上去波澜不惊,但少女总觉得那瞳孔之中似乎藏了很多很多东西,那是一双看透了一切的
睛。
“我帮你把熵值可视化的功能关掉,你就可以看清了。”957的声音在少女的脑海中响起,而少女此时正沉浸在那双浅褐
的
睛之中,完全没注意到为什么957突然要用脑
电波频
跟自己
以及
二4班
所有学生的注目礼。
“咚咚”两声手指敲击玻璃窗的声音响起,同时
二4班的英语老师站在少女的旁边一脸和善地开
:“同学,你是哪个班的?”
第3章 任务目标不好相
少女闻言不慌不忙地站起来,面对着那位英语老师笑的一脸灿烂
:“老师好,我是新来的转学生!”
正当这位英语老师心里疑惑了一瞬{校领导什么时候有通知说过会有转学生}的时候,忽然觉得后脖颈一痛,待她再次看向少女的时候已是一副和蔼可亲的样
,
:“你就是4班新来的转学生啊,那快
来吧。”少女就这么理所应当地跟着英语老师走
了教室。
英语老师站上讲台,拍了拍手
:“OK,everyohis is the raudent in our class.Let‘s wele her.”
底
的学生们显然也很意外突然来了个新同学,一个个一脸懵
地拍着手,并不是很
烈。
“Would you like to introduce yourself to them”英语老师转
看着少女这么说
,然而少女本人一脸迷茫的表示{老师你在说什么我听不懂???}
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