月说话时，声音温柔而缓慢。

“月月，小孩脾气晴不定，会遇见很多的困难。”

“小孩可。”

“他们可的时候是小天使，闹的时候就是小鬼了。”

“不怕。”

“月月很想参加？”

“嗯。”月月再补充一句，“睨睨和我一起。”

刘菱轻笑一声，“知，你和睨睨要一直在一起的。”

“嗯！”

刘菱挂断电话，嘴角上扬，满的笑意，打电话前的火气消失的净净。

孔极智和孟都不用菱多说，已经开始各忙各的。

孔极智搜索各个国家幼儿园招聘老师的要求，汇总到一块发给孟都和菱，“明年开拍，有七个月的准备时间。”

刘菱:“足够月月学会那些幼儿知识吗？”

孔极智：“我来教的话，能。”

孟都看着导演发过来的森林幼儿园的介绍，若有所思地看了第一次录制的失败视频，指轻轻扣了扣桌，“不用教了，上一个嘉宾在录制前肯定也学了。学的再多，以老师的份来引导孩成的话，短短几个月时间是不够的。你们看其他国家派过来的老师，年龄都很大了，最年轻的也有四十多岁，他们有十多年甚至二十多年的经验。用他们来对比，七个月里学的再多也无用。”

孔极智认同孟都的说法，“掌握知识和运用知识不一样。”

孟都：“月月和睨睨天真烂漫，有孩心，对生活又有自己的持和节奏。他们不适合老师，更适合孩们的朋友。我们把月月在星梦的一些生活化视频和开心时哼唱的儿歌直接发送过去就好，把我们的要求也写上去，态度一些。如果他们喜月月，他们会接受这些要求。如果他们不接受这些要求，即使幼儿园同意月月和睨睨去当小明星老师，我们也不能送月月和睨睨过去。我们没舍得改变月月，也不能让他们改变月月。”

“就这么办，你们想的全面，把这个要求写一。”

孔极智和孟都分开写，把自己能想到的方方面面都写去，等写完以后合到一块对比，百分之九十是一样的要求，剩的百分之十不太一样，全加到要求中。