“嗯, 九岁时姥姥给我买的。”

“别费力了，你穿不。”

而星梦策划盯上了各大电视台的节晚会，计划着中学生们一放寒假，她们的单曲也跟着发行，到时候以晚作为起。至于人家晚看不看得上她们的单曲，策划压不考虑这件事。如果她们一时半会驾驭不了月月给她们写的歌，那他们就从外面买一些版权给她们唱。

“我也这么说，还给我了一红棉袄棉棉鞋, 我冬天去玩雪的时候就穿着棉袄棉，再在外面穿上防雨衣，在雪地里打都不冷。”

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李桃桃从上铺来，“我给月月买, 我也要买羽绒服了。”

彤的耳朵还想继续穿这件过小的保衣。

对哒！她自学成才！

唱来了！！！

女孩们心脏被扎疼，垂丧气，消停了。

“对，月月对咱们心。”

刚开始她们觉的音乐老师都唱不了，她们肯定也唱不了的，月月的手稿将成为她们用相框裱起来的收藏品。可她们里面有个夏韵，还有个孔极智，一个音乐天才，一个智商学霸，她们拿着月月的手稿研究了十天后，她们唱来了！

桃桃得意地扬。

孟都看一外面沉沉的田天气, “天变冷了, 月月没有厚衣服。”

“月月可能不喜羽绒服。”

夏韵和孔极智都唱来，她们也必须唱来，哪里唱不来就使劲练！现在只是坐着唱，月月还给她们的歌画了小柴火人，这些歌都是要边唱边的，现在才哪儿跟哪儿，她们有很的一段路要爬。

夏韵和孔极智唱完月月写给她们的歌后，她们知了什么是震撼。

“我也有，我也有，我妈妈去支教时当地人送的，很舒服，就是有一的土气，我不好意思在外面穿，在家里当家居服穿。”

月月给她们写歌前问她们对歌曲的要求，她们说要不可模仿不被超越。月月特别看的起她们，给她们写的歌超级难，音乐老师都无法驾驭。

音乐老师用钢琴演奏了一遍副歌分后就把月月的手稿还给了她们，音乐老师说她唱不了也教不了，让她们自己看着办。

月月给她们的手稿还是被她们用相框裱了起来，意义不一样了，不是独自欣赏的收藏品，而是可以拿炫耀的纪念品。

傅俏俏把脸埋衣服里, 地闻一，再把衣服整整齐齐叠放到衣柜里, 换上领白衣，再穿上灰绿厚外。

孔极智看她们磨刀霍霍的样，提醒，“你们会吗？”

音乐老师唱不了夏韵歌曲里的音分，不代表夏韵唱不了。音乐老师唱不了孔极智歌曲里的低音和大跨度转音，不代表孔极智唱不了。

“我也有诶，我舅给我的, 特别喜庆, 绣了几只黄的小鸭。舅的大, 我现在还能穿。”

孔极智看一衣服, “你小时候的衣服？”

“因为不保吗？我总说羽绒服没有大棉衣和。”

“好呀，月月可能不穿咱们买的衣服，咱们亲手的，月月穿的可能大一。”

她们还没有练好气息，唱时能听见明显的气声，归究底还是肺活量不够。不能不练，练不好气息就唱不了月月给她们写的歌。

孔极智想了想, “给她买一个黑宽大的棉服。”

她们也知了月月给她们写的歌有珍贵。

“咱们都有，只有月月没有，咱们一件给月月吧。”

月月对她们每个人嗓音极限的了解比她们自己更了解。

为了让巫月不对着大红的棉衣棉为难，孔极智继续问：“你们有时间吗？”

她们没有时间……

安静了三秒，气弱，“我们可以学，桃桃就学会了绣小蘑菇。”