育老师，却没有过半分暴，从未对我们发过脾气，红过脸或是动过手。大家都说他像是教历史的文科老师。为什么会变成这样……”钟云云有些伤的说。

为昔日的育课代表，她很难想象自己平日里敬重的育老师，会是杀死自己同学的凶手。

“知人知面不知心，貌岸然的人多了去了。张文他平日里对你们看似贴照顾，那都是装来麻痹你们的，好让你们对他放松警惕，他可是只披着羊的狼。

以他的格不会就这么善罢甘休，八成是躲在什么地方想招，准备偷袭我们。

他一定还会再回来的，你们都记住了千万别和他靠得太近！此人最会言巧语，魅惑人心，切莫大意！”明俊提醒告诫大家说。

除钟云云以外，大家都纷纷表示同意。即使大家众一词，可她心里对张老师还是恨不起来，反而有莫名而又说不的伤。

她回想起昔日和张老师还有梅青一起上育课的场景，她曾目睹过张老师亲示范并手把手教梅青如何打篮球，神里都是关与温，如果梅青还在世，那天的篮球赛，张老师肯定会选梅青为蓝队赛，而让自己去红队打龚芳的位置。

她不明白灵力到底是个什么东西，她里潜藏的大灵力能量既让她自己迷失心智，也让其他的人对此趋之若鹜，甚至沦为杀人的屠夫。

第二十六章 灵力因元

孟羽看了钟云云的心思，知她一时接受不了，无法面对张文就是杀人凶手的事实，为了让她相信大家所言非虚，孟羽说了另一个他从梅青上得来的线索：

“云云，我知在你心里张老师不像是个坏人，其实一开始我也不相信他会这么。可这世上有很多事由不得你不信，有时候真相是残忍的，我们不得不面对。

在梅青的追悼会上，我查探过梅青的遗，她表面上是死于病毒引发的心力衰竭，实际上是被人行走大量灵力枯竭而死的。

我最擅对灵力的追踪和法术的破解，杀害梅青的凶手企图掩盖他在梅青上使用的术法痕迹，以扰我们的追查。

七窍玲珑心天生有记忆和破除一般术法的功能，就像普通人里的免疫和应激系统，会主动产生抗和应激反应。

梅青的七窍玲珑心本来可以抵抗灵力的失，为她护住最后一丝气息，假死的幻象，争取时间等待救援。

可是杀害梅青的这个人手段十分厉害，他似乎知这个秘密，应该是位份等级都相当的手。他没有给梅青留任何生存的机会，在梅青显现假死状态后，他并没有上当，时隔几分钟后他就识破了假死的幻象并对梅青行了二次灵，这才是真正导致梅青死亡的原因。

为了避免被我们追查到，凶手对梅青的心脏行了彻底的破坏，他用化影大法走了七窍玲珑心里全的灵力和记忆，滴不剩，真是惨绝人寰。梅青在凶手对她二次灵的时候产生了烈的挣扎和反抗，拼尽全力留凶手残存的一片灵力因元。